浏览数量:32 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2023-09-14 来源:本站
教研促成长——音乐组教研活动
为了进一步提高音乐教师专业素养和教学能力,夯实教学基本功,近日,音乐教研组开展了本学期第一次线下教研活动,对王秀秀老师的公开课进行评议。本次参加教研人员有我区教研员何伟老师及蒋浩校长,刘伟校长,音乐组全员老师。
本节王老师的公开课课题为六年级的《李玉莲调》,在本课堂教学中,由老师生动的读诗词导入,并巧妙地安排了风景视频和精美的旋律线,把枯燥的识谱结合到老师创议情景中,使学生的音乐学习变得生动有趣。在合唱的部分学习时,教师教学得比较扎实,一方面用琴声伴奏,另一方面运用一的指挥手势,学生通过一节的学习,比较复杂的一首歌曲已掌握得相当的不错。
课后,何老师带领我们全组聚在一起评议这节课,组内老师一致认为王老师的教学目标明确,教学重难点突出清晰,能以学生为主体,与学生互动性强,同时老师们也畅所欲言。教研员何伟老师根据自己的教学经验对这节课的教案和课程设计上提出了很多建设性的意见和建议,如教学的过程中的授课环节的串联性要再加强些,课程教学目标中要更细致体现大单元教学。
这次教研活动可以说是一次思想的碰撞、理念的交流!教研活动是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力平台。大家在教研活动中畅所欲言,谈论教学中的种种困惑,探讨教学中的神来之笔。教研已成为了教师教学中不可或缺的重要环节,让每一次的授课不再是教师一个人的冥思苦想,而是成为了众多教师智慧的结晶。
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