【乐雅仙小・学思课堂】以生为本，活化学思课堂 ——“大单元视域下的语文学习任务群设计研究”校本研修系列活动暨孙洪伟名师工作室活动（一）

秋风徐来，书声琅琅。9月22日下午，南师附中仙林小学语文教师齐聚南苑一楼录播教室，开展了“大单元视域下的语文学习任务群设计研究”校本研修系列活动。活动由丁晨老师主持，旨在落实 “学思课堂”理念，通过课例展示与研讨，拓宽教学视野，提升教师业务水平。

第一节课，张钰莹老师和三17班的孩子们共同呈现了《秋天的雨》一课。张老师以“秋之色彩”为主线，通过情境导入、识字学词、整体感知、精读品味等环节，巧妙搭建学习支架，引导学生感受秋雨的色彩美和气味美。师生借助小组合作、仿写练习等形式，深入体会文本的语言魅力，让孩子们在自主朗读与合作交流中发现美、记录美。

第二节课是陆陈红老师执教的《猎人海力布》。课堂围绕“民间故事会”的情境展开，陆老师引导学生用较快速度默读课文，把握主要情节。通过绘制思维导图，学生清晰地梳理出“得宝石”、“获禁忌”、“闻灾难”、“劝乡亲”、“变石头”等关键节点。在创造性复述环节，陆老师让学生们选择不同角色，用人物的口吻讲述故事片段，不仅锻炼了学生的语言表达能力，更深刻体会到海力布舍己为人的高尚品质。

第三节课是郜志云老师执教的《灯光》。这节课以“三处灯光”为主线，通过问题驱动，引导学生探究“天安门灯光”、“插图灯光”与“战场火光”三者间的深层联系。郜老师设计了层层递进的学习任务，从梳理内容、研读文本，到理清关系、升华情感，学生在自主思考与合作探究中，深刻理解了“灯光”所承载的理想与现实的多重意义，学生们纷纷表达了对革命先烈的缅怀和对当下幸福生活的珍惜。

在随后的交流研讨环节，老师们围绕三堂课展开了热烈讨论。大家一致认为这三堂课任务驱动有效、学生主体凸显、素养导向鲜明，都充分体现了“学思课堂”的理念，做到了以生为本。

伴着暮色与收获，本次校本研修圆满落幕。老师们纷纷表示，将把研讨成果融入日常教学，在教育的沃土里继续耕耘，让“学思课堂”的理念落地生根，让孩子们的语文学习之路繁花盛放。

拍照：丁晨

撰稿：钱圆

一级审核：丁晨

二级审核：朱亚楠

三级审核：刘伟