体育组校本研修（一）

坚持“健康第一”指导思想，加强课程内容整体设计，注重教学方式改革，重视综合性学习评价中的课程理念。依据学生运动技能形成规律和身心发展规律，整体设计课程内容。体育组老师于本周五上午开展校本研修第一次活动，经过几位老师的深入探讨，我们基本确定了校本研修方向和主题。即：新课标背景下儿童体适能（趣味田径）水平一教学设计主题研修。

在儿童体适能（趣味田径）水平一教学设计中，教师要关注以核心素养培养为导向，运动能力、健康行为、体育品德三方面在体育与健康教学过程中得以全面发展。

本学期，我们将在校本主题研修中，进行“理论学习”、“课例展示”、“沙龙研讨”等活动，体育老师结合实际对教材的水平教学设计、学年教学设计、学期教学设计、单元教学设计、课时教学设计进行研讨，制定明确的体育与健康课程学习目标。在课堂中进行教学实践，在大课间和运动会中开展儿童体适能（趣味田径）项目练习和比赛，实现课内外“学、练、赛”。