浏览数量:20 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2022-06-22 来源:本站
2021-2022年第二学期智创生活社团期末新闻报道
为落实“双减”政策,提升“5+2”课后服务质量,根据我校实际,本学我们开设了智创生活社社团,通过丰富多彩的活动,努力提高学生的信息修养,培养学生创新精神和实践能力,为学生终身学习持续发展打下坚实的基础。
编程教育绝不是培养码农,而是培养学生的思维能力和方式,并最终解决生活中的实际问题,并树立正确的信息社会价值观和责任感。本学期,我们积极给学生做做铺垫,为下学期的创客比赛打下坚实的基础,同学们组成了一个个小团队,学习使用胶枪、激光雕刻、超级黏土等工具的用法,发挥团队的作用,更好地激发了思维能力和合作能力。希望同学们在每次的社团活动中都能收获满满!
社团活动中,让学生从枯燥的书本里走出来,通过动手体验去认识科学,激发他们的创造力和想象力。启发了学生探索科技奥秘的欲望,让学生在科技实践活动中全面提升自己的信息核心素养。
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