2023-2024学年第二学期装饰画社团期末报道

人类对于美的追求自古至今，从壁画到现在，一直陪伴在人们的身边，装饰画能快速产生效果，锁业也是学习美术的必须掌握类容之一，经过一学期的学年，但是对于低年级而言不在困难。所以可以不用在过多强调分步骤去突破，也是为后期篆刻实施的教学做好铺垫，旨在将学生基础打牢。

本学期学期课程在某种程度上也是适合纹样的运用课程，画画、手工 另种形式的有效结合，让学生感知点线面的艺术魅力，大胆概括生动的艺术形象，用笔绘画出丰富多彩的艺术画。并获得成就感。在这节课中蕴藏着丰富的文化知识，我通过提问引领学生仔细欣赏，通过对图安线条、构图、图案的分析从而领略其中的意义、让学生全面了解装饰绘画，让他们对我们的绘画及传统文化产生兴趣，使我们的传统文化可以更好地传承下去。在学生绘画时也发现了好多问题。首先学生不太敢绘画，缺少技巧，同时画面跑偏等一系列问题。所以教师要耐心指导，不断回答相同问题， 才能使学生最后的做成呈现出来。

总结：教师扮演“偷懒”的角色，让学生成为课堂真正的主人， 让“学”走在“教”的前面。采取各种适当的计谋去深度挖掘他们的 潜力，给这些孩子多创造机会。