【叶畅、吴琼名师工作室】锚真实情境 育规则意识——夏静雯老师参加中片共同体课例展示

浏览数量:6     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2025-04-30      来源:本站

   3月13日下午,栖霞区小学英语中片共同体活动在南湾营小学举行,聚焦“主题探究下的单元整体教学”。我校夏静雯老师执教三年级下册Unit3 School rules第三课时,呈现了核心素养导向的课堂实践新样态。

   夏静雯老师以“Rule Protectors(规则守护者)”为情境主线,通过趣味互动迅速激活学生思维,赋予学生规则制定者与维护者的双重角色。课堂中,夏老师紧扣单元主题,以“听、说、读、看、写”多模态活动搭建语言支架,借助校园真实场景设计分层任务,引导学生从理解规则内涵转向应用实践。在迁移创新环节,学生通过情景剧表演和个性化表达,将课堂规则与生活场景深度融合,真正实现“学用结合”。其“语境化输入—结构化内化—生活化输出”的教学路径,充分体现了主题探究与素养培育的有机统一。 评课环节中,大家高度肯定了夏静雯老师。区教研员陈红老师指出,夏老师的课堂“通过任务驱动实现了语言能力与思维品质的同步提升”。太阳城小学教育集团潘丽君主任赞赏其“真实情境创设和育人价值的深度挖掘”。我校叶畅老师肯定了夏老师在本次活动中取得的进步,能“以学生为中心,为新教材背景下单元整体教学提供了可借鉴的学习范式”。在本次活动中,通过此次活动不仅进一步提升了夏静雯老师的专业实力,也彰显了我校英语教研团队的凝聚力。学校将持续搭建成长平台,助力更多教师在课改实践中不断突破自我,赋能学生素养发展。



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