“妙笔科学”社团期中总结

“妙笔科学”中期小结

  随着时间的流逝，这学期已经过了一半了，让人不得感叹时间过得飞快。让人感到开心的是，社团里的小朋友变得越来越厉害，越来越优秀了！

一、提升学生的思维想象能力

  社团活动的时间里，我带领一年级的学生在专业的科学教室展开了活动，我们对牙刷、衣服、房子等等对它们的功能展开了激烈的讨论，讨论之后，一年级的小朋友用水彩笔“给”牙刷、衣服、房子加上了许许多多的功能。在这过程中我看到了学生的奇思妙想，比如：有的学生给牙刷加上了废水处理系统，这个系统能够使我们在刷牙的结束的时候用下来的废水，进行再次利用，把这些废水变成一个个肥皂、清洁球，等等这些奇思妙想还有很多，“机器人房子”、“四季衣服”…让我看到了学生的想象是无穷无尽的,只要我们有一个正确的引导,学生能创造许多意想不到的东西.

二、锻炼实践动手能力

  在科学社团的时间里，我们经常穿插一些有趣的实验，我们一起做了“彩虹桥”“舞动的小蛇”“神奇的纸团”等等一些列神奇的小实验，在做实验的过程中学生展现出他们出色的动手能力，“小彩虹”色彩的很多，而且跑得很远！“小蛇”动过小朋友的小手在火焰的上方曼妙的舞动着。

  快乐的时间总是过得很快，转眼间本学期的社团已经过了大半，接下来的时间里，我坚信“妙笔科学”会越来越好！里面的小朋友也会越来出色！