栖霞区叶畅名师工作室系列活动凝心聚智共研讨思学赋能促提升 ——附中仙小英语组校本研修及主题研讨活动五

浏览数量：97 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部发布时间： 2022-12-09 来源：本站

时光幽缓，岁月绵长。悠悠而逝的日子，满载着教师的使命与担当。为了进一步加强英语教研组团队建设，提升教研品质，2022年12月8日下午，附中仙小英语组以“基于单元整体、融合绘本教学”为主题，开展单元整体课堂教学与研讨活动。

首先由六年级组王宁老师带来一节精心设计的课例——《Unit8 Chinese New Year》第一课时Story的语篇教学。在上课之前，王老师让学生们欣赏了一首关于中国新年的歌曲，把学生们带入到过年的喜庆氛围中。一上课，王老师通过绘本《Monster Nian》进行导入，通过年兽害怕红色和鞭炮声引入相关的过年习俗，并让学生进行谈论。之后又呈现了即将到来的春节日期，引导学生用一般将来时的句子来表达春节将要做的事情。进而引入课文内容，了解了Anna在过年期间将要做的事情。最后四人一组讨论春节计划，并且通过一个视频总结升华春节的涵义，增强学生对传统节日的认同感和自豪感，增强文化自信。

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陈露老师执教的《Unit8 Chinese New Year》第三课时Sound&Culture&Cartoon time。课前通过brain storm激发学生的兴趣，通过绘本引发学生思考red对于Chinese New Year的意义。接下来的Sound板块，引导学生对比字母组合oo的发音并区分。Culture板块，重点引发学生对于Thanksgiving的理解。Cartoon板块则注重孩子的启发式思维与多种表达。整节课生动活泼又扎实高效，增强了文化意识，培养了学生的核心素养。

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在两位老师的授课结束后，全体英语组老师进行了评课研讨。首先是两位老师的说课，然后是其他老师的评课。大家认为，今天两位老师的课都准备非常充分。王老师在学习文本的过程中由red这个词到春节习俗短语再到句子梳理文本，条理清晰，目标明确。陈老师的课堂清晰实在，系统而又扎实，兼具新授和复习。在文化环节，先帮助学生复习中西方节日，再提炼出关键句型，对于学生不熟悉的感恩节，用一个视频帮助学生理解。在语音环节，关于字母组合“oo”的发音，与第七单元对比，加深学生的记忆。