博览寰宇文化 尽赏动静之美——“单元整体视域下单篇文本任务群教学研究”校本研修系列活动（二）

春暖花开季，教研正当时。为了进一步落实新课标理念，不断提升教师教学实践能力，南师附中仙林学校小学部全体语文老师齐聚录播教室，如期开展本学期的第二次校本研修活动。本次活动由五年级罗伟康老师主持。

活动的第一环节是由五年级语文组孙旭、顾瑀和曹璐三位老师分别执教《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》。孙旭老师在教学《威尼斯的小艇》时抓住了“威尼斯景物众多，为什么作者选择小艇？”这个问题带领学生赏小艇外形之妙，悟小艇灵动之美，感受小艇与人们生活关系紧密。整堂课从内容、情感分析再到写作手法的点拨，层层推进，有条不紊。

《牧场之国》的教学，顾瑀老师设计了“游历动物王国”、“体验人的家园”、“品悟表达深意”和“记录中国之美”这四个活动，整个课堂从能力、思维再到审美体验，步步相生，丝丝入扣。在顾老师的引导下，学生掌握了从不同角度介绍文化遗产的方法。

在《金字塔》的教学中，曹璐老师充分尊重学生的主体性，以小组合作的方式，引导学生根据问题提取、梳理、整合信息，在合作探究和互动评价中，每一位学生都积极、热烈地参与课堂讨论。

    在随后的评课环节，徐敏、王丽丽等老师给予三位授课老师高度评价。他们认为，三节课例重点突出，注重学生口语表达，诵读指导到位。三节课中，语言表达能力训练有层次地拔高，三节课后学生表达能力有较为明显的上升。
    评课环节结束后，肖雨笛老师站在单元整体视域下从“多元解读析教材、核心任务创情境、层层递进说实施、学思课堂的实践”四个方面介绍了本次校本教研的备课思路。

 最后，江苏省特级教师孙洪伟副校长针对本次活动进行了总结。他从具体课例出发为老师们解释了“大概念教学”，高度肯定三位老师的课堂充分体现了“大概念”和“大任务”的理念。

    独行速，众行远。每一次教研都是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。在面对面的交流，思维的碰撞中，老师们更新了教学理念，拓展了教学思路，进一步明晰了前行的方向。这个春天，仙小的语文老师讲继续积蓄力量，以研促教，砥砺前行。

撰稿：韩璐

摄影：王玉

一级审核：申姗姗

二级审核：罗伟康

三级审核：刘伟