爱创新 有创意 玩篆初印象 ——创意画社期中总结

爱创新 有创意 玩篆初印象

——创意画社期中总结

印章纂刻作为中国传统艺术名片——“诗、书、画、印”之一，是中华国粹，也是联合国教科文组织保护的世界级非物质文化遗产。仙林小学成立了创意画社，学生通过纂刻了解古文字，领略祖先的智慧，感受印章中汉字深厚的内涵美和丰富的生命力。
   学校利用社团活动时间，每周四下午在美术教室3，开展篆刻社团活动，社团成员学习态度认真，努力提高个人技能。在创意画社，老师根据小学生的年龄特征组织活动，循序渐进的把纂刻文化传播给学生，从研习篆书，到刻印石，再到自主设计图案进行印刻，孩子们逐渐入门。本学期主要学习中国印章的起源与篆刻艺术的形成，探讨印面设计、篆书书写、边款艺术等内容，使学生受到系统的技艺训练和深刻的艺术熏陶，培养学生的动手能力，绘画能力，欣赏能力。

创意画社拉近了学生与纂刻艺术的距离，使孩子们越来越喜欢汉字，理解汉字。社员们骄傲的说：“我们喜欢纂刻，而且还能把这份国粹传递给他人，为发扬传统文化做榜样！”

创意画社团通过这半学期的学习与实践，按目标有计划的鼓励指导社团参与篆刻这一传统艺术学习中去，是有收获的。从课堂上孩子们状态来看，是有激情，有热情的。接下来，将进一步完善社团评价体系，拓展篆刻成果的展示渠道，让社员学有得，增信心，融文化，爱篆刻，这也是篆刻社团活动的最大目标。

（撰稿/摄影：刘珊珊）