陶笛社团期末报道

陶笛社团期末总结

在本期的社团兴趣小组活动中，我担任了一年级陶笛兴趣小组的老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、陶笛吹奏技巧,提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足,精益求精。

一、认识十二孔陶笛。

陶笛是一种古老而别具特色的陶土制乐器,以手工捏制再烧焙小小的笛子可发出天籁般晶莹剔透的音色。陶笛小巧古朴,声音穿透力强,音准,音色通透清脆,易吹易学。陶笛是源于中国却在世界各地普遍开花结果的民族乐器。介绍泛音孔、出音孔、吹嘴。介绍各式各样的陶笛图片。十二孔陶笛的演奏姿势。

二、乐理知识。

进行了简单的识谱教学，因为课本上是五线谱,我教授的是简谱，所吹奏的也是简谱,因此让学生先认识所奏乐曲的谱子上的每个音在陶笛上的指法。随琴唱谱，自由练习，同学之间进行演唱，学生学习时积极性较高。

三、吹奏陶笛曲目。

曲目有《玛丽有只羊羔》、《火车开了》、《小星星》等，整学期我把社团活动分为四个部来学习,熟悉乐谱，练习视唱，掌握气息，完整演奏。这样学生学起来很轻松,每次兴趣小组活动的内容学生都能认真地完成，为自己能够吹奏乐曲而感到骄傲、自豪，培养了良好的学习兴趣。