亲近自然——物候自然期中报道

人的生活当中，离不开植物,而绿色开花植物与人的关系更为密切,在常见的一些种类中 ,人们虽然对它们比较熟悉但对于它们的名称却说不准确。

我校是一所的绿化较好的小学，学校内有鱼塘和大量的植物，为了让一年级的学生体验自然的美好，增强生物科学的价值观，强化热爱植物、保护植物的情感，我带学生参观学校的植物，进行“观察记录不同的植物”活动。

比起将课堂限定在教室里，学生更喜欢在室外，对于一年级的学生来说，让他们可以感受到的知识，会有更加深刻的印象，而且学生们对于自己常见的校园植物也有很强的求知欲。

就以班级窗外的广玉兰为例，学生可以观察到，它是常绿乔木，高达15米。叶厚革质，椭圆形，花白色，闻到芳香。可以查阅资料知道它的生长习性：弱阳性，喜温暖湿润气候，抗污染，不耐碱土。喜温暖、湿润气候，较耐寒，能经受短期的-19度低温。也可以学习一些药理知识：广玉兰具有祛风散寒，行气止痛之功效。用于外感风寒，头痛鼻寒。脘腹胀痛。呕叶腹泻、高血压、偏头痛。

通过此项活动，拓展教学渠道，延伸课堂教学内容，为学生开展环保实践体验教育活动拓宽新平台，开拓新领域，丰富特色教育的新内容。