【肖全胜名校长工作室-07】金陵中学龙湖分校小学部代表团赴附中仙小参观交流

浏览数量:220     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2020-12-27      来源:本站

1224日下午,金陵中学龙湖分校小学部全体领导班子及中层正职一行7人,在王强校长的带领下,来到南师附中仙林小学交流访问仙小以肖全胜校长为首的仙林小学领导班子的热情接待双方就两校发展和交流合作等教育问题进行了深度研讨。

首先,肖校长带领龙湖分校领导参观了校园,仙小典雅校园获得了嘉宾们一致认可,独具一格的“百鸟园”展示仙小多维发展的教育思路;“品字亭”彰显了仙小“品质”、“品格”、“品行”的教育誓言;“诗词大道”、“曲水流觞”体现了我校南京市特色文化示范校的物化景观……一路上肖校长和胡书记详细介绍了学校发展现状和未来发展规划,并提出了大规模学校在管理上的种种困难及思考。

随后,双方来到南苑二楼会议室召开交流会。肖校长王强校长互相介绍了与会领导,介绍了双方学校的历史沿袭和发展特色,就两校近期发展中的问题交换了意见,给予各方参考性的意见。仙小和龙肖同样是发展规模大、分校校区管理、年轻教师多的现状,面对发展瓶颈双方领导均列出了各自的问题清单展开了激烈的讨论交流。各部门负责领导也就各方面的管理经验、管理路径及成功做法做了微报告。

仙小特级陈校长主管教师发展中心,她依托教师现状,及时发现问题,拟定了教师发展方向,着力于“四条线”的体系建构。教学蒋校长介绍了在教学管理上的抓底线,提上线。负责德育的王校长介绍学校充分利用活动阵地发挥师生的主观能动性,让德育常态化,项目特色化。肖校长在几位分管校长介绍完各自分管工作管理经验之后,分享了学校应对超大规模而采取的“网格化”管理的路径及成效。龙湖学校管理团队认真聆听,及时记录,并不时追问,让管理思维在双方的交流中不断提升。

此次活动拓展了两校教育发展的视野,促进了学校各方面的教育交流,相互学习、相互借鉴,为提升了区域教育均衡发展贡献了力量,希望今后扩大合作为双校的教育品牌增光添彩。



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