怎么说孩子才能听 -附中仙小家长学校圆桌会系列活动7

     2023年10月31日晚六点半，附中仙小10名家长齐聚北苑教师阅览室，开启新学期的“家长学校圆桌会”活动。本期活动的主题是“情绪怎么如此上头”，本次邀请的是正面管教家长讲师许筱斐老师，由学生发展中心陈丽华副主任主持。

会议伊始，会场的2位爸爸什么都没做就得到了在场10名家长的掌声，可见爸爸参与家庭教育的魅力所在。许老师从家长们回忆孩子的共性问题出发，例如：懒惰、坐不住、拖延、粗心、脾气大等缺点，同时让家长想象，若干年后打开门看到的理想的孩子具有什么样的品质。“善良、乐观、抗压、解决问题的能力、自律”等品质都是家长寄予孩子的希望。而孩子现在所有的缺点都是培养孩子一个优秀品质的机会。如拖延对应自律等。有了这样的一个思维的转变，家长们看待孩子的缺点，心态发生了很大的变化。

情绪起伏较大是家长对孩子的共性反应，不知道如何解决。许老师说大脑杏仁核控制着人的情绪，而这一部分需要在25岁左右才能发育完全，接着，许老师让家长扮演孩子，模拟在家遇到情绪大的场景，并现场示范了如何用【共情】的方式安抚孩子的情绪。

【共情句式】

妈妈看得出（孩子的情绪），

是因为（引发情绪的事件/行为），

你希望（孩子的主观希望）。

【举例】

场景--孩子写作业花了很长时间，嘟嘟囔囔情绪不高，频繁写错，开始坐不住……

妈妈看得出你有些烦躁，是因为作业花了很长时间还没有完成，你希望能快些完成，是吗？

通过多次互动尝试，家长们大致掌握了【共情】的方法，并表示，回家后会多多尝试，努力改变与孩子的亲子关系。

我校倡导全体家长，在新时代，做智慧家长，为育娃成长赋能。活动的最后让家长通过“三点收获、二处感悟、一次行动”的方式总结自己本次活动的感触。

希望家长朋友关注孩子成长，努力与孩子、与老师、与学校成为最佳合伙人，努力构建和谐的亲子关系、家校关系、师生关系，为孩子成长赋能。