[乐雅仙小]建章立制聚群体 井然有序促管理 ——南师附中仙林学校小学部班主任工作会议

2025年8月30日上午，南师附中仙林学校小学部演奏厅内气氛热烈，本学期首次班主任工作会议在此召开。会议围绕新学期后勤保障、班级管理、学生活动及心理健康等核心工作展开部署，为新学期教育教学工作锚定方向。本次会议由潘翠主任主持。

后勤保障精细化，服务育人再升级

会议伊始，后勤保障中心王德胜主任以“夯实基础，服务先行”为主题，详细解读了新学期后勤管理新规。他重点强调了退伙流程的标准化操作，要求班主任协助学生及家长明确退费申请时限与材料提交要求，确保流程透明高效。针对班级就餐管理，王主任提出“分时错峰、无声就餐”的细化方案，通过划分班级取餐区域、设置文明就餐监督岗等措施，培养学生良好习惯，营造有序用餐环境。

建章立制强规范，班级管理显成效

随后，学生发展中心潘翠主任以“建章立制聚群体，井然有序促管理”为题，系统梳理了开学初期班级常规管理的重点。她从课堂纪律、课间安全、卫生维护三方面，通过日巡查、周汇总、月评比的方式强化班级自主管理能力。潘主任还特别指出，班主任需在开学第一个月进行陪餐，9月是习惯养成月，以便培养学生就餐好习惯。

活动育人拓平台，少先队工作启新程

大队辅导员张晨捷主任围绕学生实践活动与少先队建设展开部署。他宣布本学期将推出“假日小队计划”，鼓励班主任结合学科特色设计职业体验、社区服务等主题活动，并纳入学生综合素质评价。针对少先队工作，张主任提出“大队辅导员-中队辅导员-小骨干”三级联动模式，通过红领巾议事厅、队长学校等载体，提升学生的组织力与领导力。

心理关怀十二事，暖心护航成长路

胡倩副校长以“心理关怀十二件事”为切入点，为班主任提供学生心理健康工作指南。她从“每日一次课堂观察”“每周一次谈心谈话”“每月一次家校沟通”等具体行动出发，强调班主任需建立“一生一策”心理档案，重点关注新生适应、学业压力、亲子关系等关键问题，助力班主任精准识别学生需求，筑牢心理健康防线。

心育中心陈婷副主任的“心灵课间10分钟”，带领班主任们进行放松，缓解开学带来的压力。

总结展望明方向，凝心聚力谱新篇

会议最后，王旭颖校长作总结发言。她充分肯定了班主任队伍的奉献精神，并从“知责、润心、力行、善育”四个方面提出期望：所有班主任要明晰使命，扛起育人责任；以爱育人，守护心灵成长；务实笃行，提升工作实效；创新方法，优化育人策略。王校长勉励全体班主任：“教育是心心相印的活动，唯有以爱为底色，方能绘就学生精彩人生。”

此次会议的召开，标志着南师附中仙林学校小学部新学期育人工作全面启动。全体班主任将以更加饱满的热情投入工作，携手谱写高质量教育发展的新篇章。