聚焦核心 促力成长 —— 附中仙小英语学科校本主题研修系列活动（三）

聚焦核心 促力成长

       —— 附中仙小英语学科校本主题研修系列活动（三）

根据学校英语学科教研计划，以课堂教学为抓手，通过课例展示，通过听课与学习，拓宽教师的教学视野，提高教师的业务水平及教研能力。4月13号下午，我校英语组全体老师们相聚在录播教室进行校本主题研修活动。活动分为三个部分。

第一部分为李越老师带来的四年级Unit5 Seasons校内示范课。本节课作为单元的起始课时，主要以图片和文字的形式呈现了四个季节的气候特征，以及孩子们在这四个季节中通常做的活动，表达了对自然和生活的热爱。教学内容的设计主要有以下几个特点：
1.始终围绕Seasons的主题展开学习。从四个季节和不同天气开始谈起，再结合动画了解各个人物喜欢的不同季节，最后将季节、气候和人们的活动相结合进行学习。始终围绕着Seasons这一主题，有利于学生的学习，符合循序渐进的学习规律和原则。
2.语篇学习前的语言铺垫为语篇学习降低了难度。作为四下学习内容，本语篇的目标词汇和句型偏多。为了降低学习的难底，在语篇学习前学习了本课部分目标词汇，用不同方式读单词进行巩固，为之后的语言输出降低了难度。
3.注重在语篇学习的过程中，培养学生获取信息的能力和表达能力。在语篇学习中，活动的设计注重学生学习能力的培养。通过看动画，读课文，以及画出目标短语等活动来培养学生的阅读能力；朗读的训练和创编小诗、当小导游活动的设计都可以有针对性地训练学生的语言素质和语言输出的能力，为进一步的学习进行语言铺垫，为能力提升打好基础。

第二部分老师们交流研讨，主要内容为活动最后，王沁园主任就目前的工作的具体内容进行了相关布置。以及下周的教研活动安排等。

第三部分叶畅老师带领老师们学习—主题的凝练与建构。通过这次学习让老师们对如何在文本中凝练主题，如何在活动中建构主题有了更加深刻的理解与感受。

这次的教研活动意义重大，每位老师交流了经验，大家共同进步。附中仙小英语组的老师们精心上课，潜心教研，踏实做好每一项工作，让每一个学生都有进步，让每一位老师都有提高！