浏览数量:12 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2022-12-16 来源:本站
明底线 遵规范 强师德 守初心 记四年级师德师风自查自纠专题活动
学高为师,德高为范。教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。只有教师具备了高尚的道德情操才能依法执教,以德育人,才能以高尚的情探引导学生全面发展。为了进一步加强师德师风建设,弘扬新风正气,增强教师的职业归属感,2022年12月15日下午,我校四年级教师在陈宏云校长的带领下,开展了以“明底线 遵规范 强师德 守初心”为主题的师德师风自查自纠活动。
活动伊始,主持人齐飞老师简要介绍了会议流程,强调了会议纪律,传达了会议精神。接着,陈校长带领全体四年级教师学习了《新时代教师职业行为十项准则》,向老师们传达了以下原则:
第一, 严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。小学教师的工作繁琐、压力大,但老师们仍然要坦然的面对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第二,刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。老师们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且,要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
第三,坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切"。老师们应与每个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每个孩子,尊重每个孩子的人格,努力发现和开发每个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。
第四,师德师风自查自纠专题活动。老师们集体填写《师德师风自查自纠表》,根据文件精神一一对照自我查摆。活动中,教师们结合工作实际展开自查自纠式讨论,表示将继续以践行教师职业道德为己任,不忘初心,恪守法规,坚守道德底线,以德法教,以德育人。
通过本次自查自纠活动,老师们对师德师风建设有了更深刻的认识和体会,并再次严肃认识到师德师风的重要性,明确了教师的使命和任务。只有坚守师德师风“底线”,才能形成“人人讲师德、事事讲师德、处处讲师德”的良好师德风尚!
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