【叶畅、吴琼名师工作室】联片教研展风采 区域交流促成长

2024年4月25日由南京市教学研究室主办、鼓楼区教师发展中心承办的“ 语篇与绘本融合教学专题研讨——鼓楼、玄武、栖霞三区联片市级英语教研活动”在南京市天正小学举行。鼓楼区小学英语研训员万亚莉老师、栖霞区小学英语研训员陈红老师、玄武区小学英语教研员郭翔老师以及三区英语教师共同参加了本次活动。

工作室青年骨干教师蔡文君老师在本次活动中执教四年级下册Unit 7 What’s the matter?第一课时。蔡老师选择跟上兔子系列绘本Can I play with you?进行融合教学。上课伊始，蔡老师通过欢快的歌曲Let’s sing and dance带领学生迅速进入轻松欢乐的语言学习情境中。接着，融合绘本语言引入What’s the matter?这一单元话题。在语篇教学过程中采用“读前建构、读中解构、读后再构”三个层次的教学实现对语篇的深度解读。最后，将语篇中习得的语言结构迁移运用到绘本中去，实现主题意义升华“Care is what we say. Care is what we do”，育人目标在语言学习过程中以“润物细无声”的方式得以实现。

第二节课是南京市洪武北路小学秦意洁老师展示的是五年级上册Unit 6 In the kitchen第一课时。第三节课是南京市天正小学谢逸羚老师展示的是六年级下册Unit 6 An interesting country第一课时。两位老师都将教材中的语篇与绘本进行了有机融合，关注了文本与学生生活的关联，注重语言在生活实际中运用，在提高学生语言能力的同时，提升思维品质、文化意识、学习能力。   

最后，鼓楼区小学英语研训员万亚莉老师作了题为《指向素养提升的小学英语语篇教学的思考与实践》的讲座。万老师从语篇教学是否需要融合绘本，如何选择、使用绘本和教学建议等方面，进行了高位引领。

此次活动不仅是一个展示和交流的平台，更是一次宝贵的共同学习的机会。相信工作室的老师们通过本次学习交流，对语篇与绘本融合教学一定会有更加深刻的认识。