浏览数量:11 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2021-06-16 来源:本站
为推进素质教育,积极开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进学生全面健康发展,结合我校学生实际情况,本学期,我继续担任了我校小学信息技术兴趣小组活动的辅导老师。在这学期的信息技术兴趣小组活动中,我认真负责地进行辅导,让每一个参加活动的同学都能获得收获,取得进步。
信息技术兴趣小组活动初,我认真制订了一份计划,希望学生能学到丰富的知识。但在第一次活动之后,在我了解了每一个学生的兴趣、特点之后,我发现原来的辅导计划内容涉及太多,很难让学生体会到其中的重点。因此,我又重新制订了一份更符合学生实际,更有针对性的辅导计划。辅导制定之后,我开始认真地授课和辅导。本学期辅导的重点是Arcade编程制作,通过本学期近三个月的兴趣班辅导,使学生体会到学有所用,让学生对信息技术的兴趣更加深厚了。
在多样化的活动中,学生不仅对信息技术更感兴趣了,而且每一个学生都在活动中取得了进步,比如:本来对打字不熟悉的学生,对打字有了更深层次的认识,能够熟练的打字;而有些同学在原来打字的基础上学会了许多打字的技巧。
虽然在信息技术兴趣小组活动中每一个学生都有所得,但我也发现了一些不足的地方。比如:部分学生在取得一定进步后有些松懈,不肯进一步去努力。又如:一些学生在遇到困难的时候有些畏缩过份依赖老师,不能自己努力克服困难。
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