《融合STEM教育的小学机器人教学策略研究》课题中期报告座谈会

2022年9月22日，附中仙小教师发展中心组织南京市教育科学“十三五”规划课题《融合STEM教育的小学机器人教学策略研究》的主持人吴庭倩老师、田甜老师，召开了课题中期座谈会。特级教师孙洪伟、教师发展中心程菊峰主任、孙海英主任、吴庆芳主任，参加了会议。

本次座谈会，先由课题主持人汇报了自课题立项以来，成员们进行了哪些课题研究活动，比如将学生对照实验结果做了科学分析，并对教师队伍进行了调查。也介绍了课题进展情况以及初步的研究成果，并向与会专家请教了课题研究中存在的问题以及下一步的研究计划。

听取了吴庭倩老师的汇报后，特级教师孙洪伟对此课题的中期研究提出了以下建议：1、课题的研究要突出教学策略的制定，策略要更有指向性，原课题中期汇报中的策略太宽泛，没有学科特性，不能很好地体现课题研究成果。2、要重点体现学生在课题研究后的变化。关注课题研究前后学生行为方式、思维方式、学习方式发生了什么样的变化。3、要注意研究报告文本格式的规范和统一。吴庆芳主任也指出此课题的下一步研究计划要将教学策略更加完善，可以关注如何更好地推广此课题形成的教学策略。

最后，专家们都表达了对此课题的研究的信心与期望。课题主持人们表示将虚心接纳建议，不断完善课题研究，争取做出优秀的研究成果。