学习，永远在路上 ——记第二次语文组集体备课活动

金风送爽，语意飘香。9月10日，附中仙小亚东校区语文组进行了本学期的第二次集体备课活动。

一年级全体语文教师进行了本学期第二次集体备课活动，备课组长郭老师就后期的语文教学工作进行部署，强调集体备课的一致性，要求教师统一每周教学进度，真正做到资源共享、智慧分享。新老教师就现阶段的语文教学中的经验和困惑进行交流分享，大家积极讨论，共同探讨。针对低年级语文的识字写字环节，大家各抒己见，互相补充，共同学习，研讨气氛真诚而热烈。

二年级语文第二次备课活动有序进行，本次活动大家共同探讨了第二单元以及第三单元第一课《曹冲称象》。首先由王晓蕾老师分析了《场景歌》和《树之歌》。《场景歌》中的教学重点为量词用法以及一类字的书写，《树之歌》中丰富的插图为理解文章内容提供了直观手段。接着，曹璐老师从“朗读指导、生字书写、课后习题”三方面分析了《拍手歌》、《田家四季歌》的教学内容。然后，王楚媛老师分板块梳理了《语文园地二》和《曹冲称象》。最后，各位老师共同研讨，谈论自己的理解、补充以及备课时的疑惑，孙源婕组长进行总结，肯定各位老师的用心准备。

三年级语文组在北苑5305办公室进行组内研讨。针对新学期教学计划、公开课安排和三上第二单元教学进行讨论。首先由备课组长张筱蔓转达了学校本学期的语文组工作计划及相关要求，接着大家抽签决定本学期组内课和校本教研次序和人员安排，最后大家在经验丰富的郭惠萍老师和金爱玲老师的指导下完成了对统编三年级上册语文课本第二单元的分析，并根据实际情况，遵循鼓励学生习作兴趣的原则，建议大家初次让学生习作时不要过多限制字数。

四年级语文组由黄艳萍老师在四（2）班执教《夜间飞行的秘密》第一课时，老师们认真记录，并探讨如何凸显“学会提问”这一学习策略。陶露老进行单元说课，聚焦“学会提问”这一策略，尝试从不同程度教学学生掌握这一策略。最后，四年级语文组老师进行热烈讨论，并各自阐述自己的教学方式。本次活动在老师的热烈探讨中结束。

五年级备课组王修之、潘翠两位老师，分别给我们展示了两节扎实、高效的语文示范课。下午，全体语文教师对两节课进行了集中研讨。蒋浩校长对于为大家进行了学习分享。他提出：1、在教学中我们要敢于打破常规设计，课前进行充分准备，有效整合手头的资源，也要利用好《补充习题》《练习与测试》等。2、教学要回归课时目标，第一课时教什么，第二课时教什么，目标要明确。3、对学生的预习要要提要求，要让学生真正学会预习。

姜一敏校长来到仙林小学，为我校六年级语文教师的教学工作进行指导。首先，蒋校感谢了姜校多年来为我校六年级的语文教学工作作出的贡献；同时也叮嘱六年级语文教师要理性看待过去的成绩，更加深入钻研教材。接着，姜校结合教材，为六年级语文教师分析了近两年来的毕业考卷，给六语教师今后的教学指引了方向。

本次集体备课老师们积极参与，充分讨论。“授人以鱼，不如授人以渔”。教研学习很短暂，却让我们深切地感受到了语文教学的魅力所在，值得我们用心去学习、体会。今后我们将不忘初心，不断学习、进取，继续在求知的道路上前行……