浏览数量:81 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2022-05-13 来源:本站
教研没有终点,教师们的学习也没有止境,我们一直在路上。
2022年5月12日,附中仙小英语组校本研修活动顺利举行。本次教研活动,以新课程理念为指引,江芷萱老师,马琳老师,吴芳芳老师展示了三节新授课。三位老师都能通过各种形式引导学生自主学习。
第一节课江老师针对本单元的特点,思路清晰,基本功扎实,利用实物引导学生学习新知识,听说相结合,活动的设计从学生的实际出发。教学目标明确,课堂结构完整。学生们积极参与,在活动中进行语言交流。
第二节课马老师注重培养学生的朗读能力,教学方法,活动方式活泼灵动。通过问题“What do they need for the Fancy Dress Party?”来询问化妆舞会所需东西,新授本节课的单词。发挥了学生的主体作用,让学生真实的去感知知识。
第三节课吴老师在课堂中设计了游戏,音乐元素,练习的设计具有针对性,拓展学生的思维,通过pair work,group work来操练课文句型,任务要求明确。并通过绘本故事帮助学生更好的理解人物情感。拓展环节通过创编一个新的故事调动了学生的综合语言应用能力,提升学生的语言素质。
课后,教师们积极讨论,踊跃发言,各抒己见。教研活动严谨有序。叶畅老师给我们带来了主题为“小学英语课内外阅读融合教学”的讲座。叶老师指出,教学目标决定着学生英语阅读素养的发展方向。在设计具体的教学目标时,教师对教学目标的把握不同,其教学活动和教学效果也会不尽相同。
本次教研活动, 搭建了教师们展示交流,学习提高的平台,促进了教师的专业化成长以及资源共享,达到了教师优势互补,共同提升,互助成长的活动目的。
撰稿:吴芳芳
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