大鼓小鼓响咚咚——记附中仙小音乐组教研活动报道

为了进一步提高我校音乐组教师专业素养，2021年3月30日早上第一节课，我组教师共同聆听了由杨泽凡老师带来的一年级《大鼓和小鼓》这一课。

杨老师在教授这节课的时候亮点频出，非常精彩。例如开始的律动导入部分运用了新疆音乐《青春舞曲》带领孩子边作律动便感受快乐的鼓点节奏气氛的同时，还在一遍遍聆听中将铃鼓、沙锤、摇铃、响板等小打击乐器分别发给了部分学生，做到了在课的一开始就抓住了孩子的兴趣点。接着教师通过请学生初步聆听歌曲范唱《大鼓和小鼓》请学生说出大鼓和小鼓分别是发出怎样的声音，来为后面的歌词难点的解决做好了铺垫，教学环节层层递进，学生学唱歌曲环节也不是简单的听唱学习而是采用了师生接口念歌词再到师生接口唱歌曲，学生很快便学会了歌曲的演唱。但杨老师此时还不满足于此，又通过了本课的一系列亮点活动，如全体学生坐在凳子后面拍凳子不同部位来模仿大军鼓与小军鼓的声音，跟随教师全体学生一人搭在另一人肩膀上通过拍击身体乐器来进行音乐活动等，充分体现了《音乐课程标准》中对于全体学生都要参与进音乐活动的教学要求。

课后，音乐组的老师们都对杨老师的课赞赏有加，都表示今后的音乐课要向杨老师学习，特别是低年级的音乐课老师要做好引导工作，让学生充分体验音乐带来的快乐！