趣味篆刻期末报道

浏览数量:25     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2022-06-28      来源:本站

临近学期结束,我校篆刻社团的孩子们以中国梦为主题创作了一幅幅精美的作品孩子们采用小篆体,并配以简单的图形整个作品趣味横生。

  “一笔一刀篆方寸,一言一行刻人生”。我校寓德育教育于篆刻之中,通过欣赏、介绍、讲解、示范、展评等途径,带领学生们初步了解学习篆刻的历史、相关知识以及技法,以此来激发孩子们的民族自豪感,大力弘扬中华民族优秀的篆刻文化。在激发学生兴趣的同时,学校将其开发为篆刻校本课程,传承传统文化。

社团在活动中,因为开始时间不长,会出现一些问题,主要体现在:(1)教师的研究水平和能力有待提高,需要教师强化专业学习,这样才能更好的指导、引导学生。(2)社团活动时间短,次数少,需要强化活动的效率,保证活动环节的时间,多交流环节。

所以在下个学期的社团开展中,加强篆刻教研力度,强化社团研究管理制度,我们篆刻社团的教师通过学习教研提高篆刻水平和教学能力。篆刻社团通过一学期的学习与实践,按目标有计划的鼓励指导社团参与篆刻这一传统艺术学习中去,是有收获的。以后,将进一步完善社团评价体系,拓展篆刻成果的展示渠道,让社员学有得,增信心,融文化,爱篆刻,这也是我校篆刻社团活动的最大目标。





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