展风采　促成长 ——记2019年栖霞区信息技术学科优质课竞赛

      为进一步促进教师教育教学专业成长，夯实教师基本功，提高课堂教学水平，2019年2月28日，栖霞区信息技术学科优质课竞赛在南师附中仙林学校小学部如期举行，栖霞区信息技术研训员华柏胜老师全程参与。

本次竞赛的课题为五年级Scratch模块的《画城堡》一课，参赛老师分别是来自燕子矶中心小学的毛小雷老师和晓院附小的李烨老师。两位参赛老师同课异构，在同一年级的不同班级中借班上课。在短短一天的时间内，两位老师需要潜心钻研教材、突破教学重难点、精心设计教学过程、用心制作教学课件、精心打磨课堂，这极大地考验了一名教师的专业综合素养。

面对全新的教材、紧张的准备时间和陌生的学生，他们却能根据自己对教材的理解，对学生知识能力状况的预设，精心地准备，在课堂中充分调动学生的学习积极性和主动性，让课堂精彩纷呈。

第一节课毛小雷老师以“迪士尼梦幻城堡”导入，极大地调动了学生的学习兴趣和积极性。进而通过米奇卡通人物，设置定义各基本图形模块、定义单边小城堡、画出完整城堡图三个任务，由浅入深、层层递进。毛老师经验丰富，严谨稳重而细致，整堂课条理清晰、张弛有度、节奏适切，学生活动充分而有实效，任务达成率高。

第二节课李烨老师创设“佩奇的难题”这一情境，设置帮助佩奇解决难题、佩奇盖城堡、佩奇爸爸的加油站三个递进任务，充分调动学生的学习热情。李老师教态可亲、幽默风趣，设计思路新颖独特、活动形式丰富多彩，学生们沉浸其中久久不肯离去。

两位老师循循善诱，引导学生深层次思考，拓展思维、举一反三、积极讨论，把课堂交给学生并注重学生的课堂思维量，提高课堂参与度。

最后，栖霞区研训员华柏胜老师对两位老师精彩的课堂进行赞许与点评，针对本课的教学目标、重难点突破及课堂教学实施等方面，与两位老师展开了热烈的讨论。

这样的课堂教学竞赛模式，给信息技术老师以全方位的示范引领，不仅展示了教师的风采，也促进了教师不断学习、提升专业发展的积极性。