栖霞区“十三五”规划课题 《儿童篆刻中自然现象的艺术化处理研究》展示活动

5月24日下午，南师附中仙林学校小学部开展了栖霞区“十三五”规划课题《儿童篆刻中自然现象的艺术化处理研究》展示活动，课题组教师成员参加了此次活动。本次活动分为三个环节。
   第一环节，课题主持人曹蒙娜老师对目前课题研究开展情况进行了介绍，并对校本课程的篆刻理念和研究过程进行了分享。

第二个环节由课题组成员进行说课展示，分享校本课程教学设计。刘珊珊老师以《瓦当》一课为例，在历史和纹样的学习中渗透篆刻知识，学生在老师的引导之下，很快就掌握了篆刻的技法和技巧，产生了浓厚的学习兴趣，后期的拓展也使学生更深入地了解了篆刻艺术的特殊审美，本课将课型模式确定为“设计制作课”，这样更容易激发学生的学习兴趣创新意识。接下来，高洁老师以《藏书票》一课为例，通过欣赏、解析名家作品，让孩子了解藏书票的艺术特征和制作方法。通过动手体验，让学生了解篆刻的方法，利用视频，对比等教学辅助手段引导深入学习，感受传统文化的魅力，培养读书、藏书的乐趣，提高文化修养和艺术气息。通过两位老师系列课例分析，让在场老师了解了课题组教学设计理念和研究效果。

   最后，吴庆芳主任对本次课题组展示活动提出指导建议：结合两节课例指出教师备课和上课要关注如何指导学生搜集资料，以及何时运用搜集的资料。她还从补充课外资料，搭建情感桥梁；聚焦美术要素，分析艺术特色；巧用传统文化链接，进行拓展实践；开展综合活动，升华课程内涵这四个方面对本课题有效落地进行了深入指导。

    此次活动属于阶段性过程中的一项活动，在专家的引领和指导下，课题研究也确立了下一阶段的继续研究方向和策略，也加强了各成员之间的沟通和连接，相信在后期的研究当中大家会团结一心，做出更好的成效。