浏览数量:100 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2023-02-21 来源:本站
词汇是语言的基本材料,是语言的三要素之一。离开词汇就无法正常地交流,而词汇不丰富,也必然会影响思想的碰撞。学生掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强。因此,为了激发学生学习英语的兴趣,检验学生掌握英语词汇的情况,巩固学生的现有词汇,增加学生的未知词汇,进一步提高学生听、说、读、写的综合素质和英语的拼写及记忆能力,促使学生“爱英语、学英语、用英语”。近日,我校三至六年级全体学生参加了此次英语“百词竞赛”活动。
本次竞赛以班级为单位,以“Remember hundreds of words”为主题,比赛中,同学们认真审题、专心做题,大部分同学都能快速而准确地写出单词。但个别同学对单词掌握还不熟悉,有待加强训练。赛后后,老师收齐学生的作品,在年级内进行推磨式阅卷,根据阅卷结果评选出了各个年级的佼佼者们。
三年级优秀学生代表:
四年级优秀学生代表:
五年级优秀学生代表:
六年级优秀学生代表:
此次活动有效地提高了学生拼写英语单词的能力,培养了学生良好的学习习惯。既夯实了学习英语的基础,也巩固了所学的英语单词,从而提升了对于上册单词和短语的复习效率,使学生能在平时就积累并背诵出大量的单词,真正体会到英语词汇的重要性。
今后我校英语学科组还将继续开展此类活动,让学生能够在多种形式中,快乐地学习英语,轻松地提高英语学习能力!
撰稿:范晓言
拍照:各年级备课组
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