【乐雅仙小·学思课堂】深耕数学课堂 共研教学智慧

浏览数量:25     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2025-12-03      来源:本站

附中仙小各年级数学组近期相继组织开展了集体备课研讨活动,本次活动以提升学生核心素养为核心导向,充分结合我校倡导的“学思课堂”教育理念,积极探索和实践新型优质小班制教学模式,力求通过集体智慧优化教学设计,提升课堂实效,促进学生全面发展。

一年级数学组围绕多项教学核心工作展开深入研讨,凝聚教学共识。在教学质量研讨环节,老师们结合学情,深入分析当前作业布置的合理性与学习进度推进情况,强调练习设计需兼顾基础性、趣味性与实用性。此外,各班教师还分享了班级学生学习状态、知识掌握情况等信息,针对共性问题交流解决方案,为精准施策、提升教学质量筑牢基础。此次集体备课立足教学细节,凝聚团队智慧,为一年级数学教学工作的有序推进提供了有力保障。

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二年级数学组围绕第四单元《认识三位数》组织了集体备课。教师们深入交流了如何借助操作活动与直观模型,帮助学生从百以内数自然过渡到三位数,建立清晰的数位概念,并初步掌握算盘这一传统工具的使用方法,旨在夯实学生的数感基础,有效突破教学难点。活动凝聚了集体智慧,为课堂教学做好了充分准备。

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三年级数学组开展集体备课研讨活动,第一节课由钱雯老师执教《认识千米》。课后老师们紧扣“感知千米实际意义、建立长度表象”核心目标,结合三年级学生认知特点,围绕情境创设、活动设计、生活联结等维度各抒己见,提出优化建议。

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六年级数学组围绕第六单元《百分数》组织了集体备课。王辉老师执教了《认识百分数》从投篮命中率来认识百分数的意义,贴合新课标的内容,在课堂中融入了随机事件的构建。组内老师对王辉老师的课进行了多样多元化的评价,通过讨论和交流,结合新课标内容和小班化教学对本课进行新的构想,再次讨论交流,突破了百分数的意义。各位老师也分享了在教学过程中遇到的问题和学生的情况。最后梳理了近期工作安排,确保后续工作能有效开展。

备课组充分发挥团队协作优势,为精准施策、提升数学教学质量筑牢基础,推动课堂教学向更高效、更贴合学生成长的方向迈进。

图文:各备课组

一级审核:张紫薇

二级审核:张长梅

三级审核:刘伟


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