【陈慧名师工作室】 温故 唤醒 提升

——记陈慧名师工作室“送教下乡”活动

为实施优质带动，促进共同发展，2019年12月25日下午，陈慧名师工作室“送教下乡”活动在栖霞区石埠桥小学举行，陈慧名师工作室成员及栖霞街道四年级全体语文教师参加了本次活动。本次活动分为课例示范、专题讲座和交流点评三个环节。

第一环节由附中仙小教师发展中心汤海英和吴庆芳两位老师为大家执教示范课。汤海英老师执教的是古诗复习课。首先汤老师用一段中国诗词大会视频，将学生带入了情境；接下来汤老师以诗词大会闯关的形式，带领学生从积累、方法、品味、引用等方面复习了古诗；最后一关＂飞花令＂更让本节课达到了高潮，孩子们激情高涨，完全沉浸在古诗中了。整节课学生兴趣高涨，不仅复习积累了古诗词知识内容，还巩固了古诗词学习方法。

第二节课中，吴庆芳老师以＂故事类文章＂阅读复习为内容，巧妙选取了＂概括、品读、感悟、分析＂四个角度，对故事类文本如何复习做了有益的探索。课堂中，吴老师带领孩子们从文章标题的拟定、文章内容的概括、故事人物内心的体会、文章人物形象的感悟，层层递进，引领孩子们在复习回顾中总结阅读方法，在拓展中进一步提高升故事类文章的阅读力，给孩子们带去了一顿丰盛的阅读大餐。

两位老师扎实过硬的教学基本功，精准的教学语言，巧妙的教学方法，娴熟的课堂驾驭能力，独特有效的现场互动赢得了在场师生的啧啧称赞。

第二环节由附中仙小学生发展中心的潘翠主任为大家作了《梳理，删繁就简------以部编版四上语文为例谈如何复习》的专题讲座。潘主任首先带领大家梳理了四年级上册的教材，从语文要素到方法及策略，非常细致，然后介绍了复习课的几种模式，告诉我们语文复习课，老师要能从整体把握教材，采取合适的复习形式，可以按单元复习，也可以归类复习，让学生通过主动参与、合作探究，关注知识点，提高复习效率，这样的复习课会更有意思，更有意义，更有品质。潘老师对教材的悉心梳理，对复习方法的介绍，让在场各位老师佩服不已，大赞收获多多！

第三环节是交流点评环节。这一环节中，陈慧校长结合前面的两节课及讲座，与参会老师作交流、研讨，与会老师纷纷分享学习收获。最后陈校长提出：复习课要有趣、有料，设计复习课时，可以从教学内容出发，精选素材，突出重点；从教学目标出发，尊重起点，提升能力；从教学方式出发，巧设活动，提高实效。

此次陈慧名师工作室送教活动，不仅扩大了优质教学资源的辐射范围，而且搭设了校际间交流的桥梁，实现了先进理念与优质教育资源的共享。交流、引领、共享，2020年，陈慧名师工作室各成员将和兄弟学校同仁一起，谱写教育的新篇章。