趣味篆刻期中报道

 篆刻艺术是中国一门独特的传统艺术，有着两千多年的发展历史。为更好继承和发扬篆刻艺术。我校篆刻社团成立已久，几经场地、教师的更替，现正式更名为“趣味篆刻社”，目前社团的学生有30名，主要学习中国印章的起源与篆刻艺术的形成，探讨印面设计、篆书书写、边款艺术等内容，使学生受到系统的技艺训练和深刻的艺术熏陶，培养学生的动手能力，绘画能力，欣赏能力……学生一开始接触篆刻，并喜欢上篆刻。社员们用他们稚嫩的手创作出的一枚枚精致的红色印章，刻出了他们的爱好，刻出了他们的心情。社团的成员还积极参加近几年的艺术节篆刻比赛，取得了优异的成绩。

社团特色

1.书画一体，相辅相成

  让我们的小学生掌握这门集书法、绘画、雕刻于一体的传统文化并非易事，学生面临繁体字不认识、篆体字不熟悉、用刀不如用笔顺手等几大难题。古人云：“印之所贵者文，文之不正，虽雕龙镌凤，无为贵奇。”那么认识和书写篆书自然是刻印的前题。

  由于社会的进步科技的发展，电脑和网络给我们了解印章的起源、变迁、类别、风格以及各种篆书的认识带来了极大的便利。

  首先通过查找《新华字典》、《书法字典》、《篆刻大字典》以及电脑Word文档里安装各种篆书字体进行认识和临摹书写。达到自己所刻的印章的文字都认识并且会书写，提高自己的欣赏和审美能力。

2.以“玩”定教，共同促进 

  以学生的个性发展和挖掘学生在篆刻方面的潜能为主要目标，通过社团的活动，激发孩子们对篆刻艺术的兴趣爱好；在每一次社团活动中，循序渐进的进行篆刻专业知识的训练，形成自己社团的独特风格，让这古老的艺术的承传与发扬添上他们的一份精彩。

  大多数小学生都是抱着玩的态度去学的。就是在这种“玩”中，社员们用他们稚嫩的手创作出的一枚枚精致的红色印章，刻出了他们的爱好。