附中仙小成功举办市重点联系课题研究展示活动

为进一步推进市重点联系课题研究，营造浓郁的科研氛围，分享课题研究成果，2021年5月20日上午，由栖霞区教师发展中心主办，南京师范大学附属中学仙林学校小学部承办的南京市教育科学“十三五”规划重点联系课题《天然的诗人：儿童诗主题综合学习的实践研究》课题研究展示活动在附中仙小顺利召开。活动由附中仙小陈慧副校长主持，南京市教科所左坤所长、南京师范大学教育教学研究所刘建所长、栖霞区教师发展中心朱光成校长、南京市名校长肖全胜校长、区教科研骨干班学员、区各校课题主持人代表、中片共同体教师代表等专家、教师参加了此次活动。

本次活动共分五大环节：

第一环节由陈慧副校长进行活动开场介绍，陈校对本次课题展示活动的背景、意义及活动流程进行了简要介绍，并对参会专家、老师致以诚挚的欢迎。

第二环节，由附中仙小肖全胜校长致辞，肖校首先对参会领导、老师的到来表示衷心的感谢，接着向与会人员介绍了近年来仙小教科研现状，并对仙小教科研活动开展提出了要求。

第三环节，由《天然的诗人：儿童诗主题综合学习的实践研究》课题主持人胡倩和孙艺婧老师进行童诗课堂展示。胡倩老师执教《走进传统诗歌》，胡老师教态亲切自然，教学生动活泼，教学过程中有读有演，环节丰富有趣，学生积极主动，师生互动融洽，传统诗歌的魅力触动着每一位孩子和参会者的内心；孙艺婧老师带来了《走进春天》组诗教学，课堂上师生诵读关于春天的一首首诗歌，欣赏春天万物萌芽的勃勃生机，到处充满着温馨与快乐。短短两节童诗课堂，让我们真切感受到童诗那温暖的情愫，向上的情感，完美的诠释了本次展示活动的主题。

短暂的休息之后，活动进入到第四环节，附中仙小教师发展中心吴庆芳主任进行了主题为《诗意随园，七彩童年》的课题研究汇报。吴主任从研究缘起、环境建设、课程建设、阵地建设、活动开展、专家引领、获奖成果等方面对课题研究进行了详细汇报，全面生动的向与会老师展示了课题研究的过程与取得的成果，获得了参会老师的一致好评。

第五环节是专家引领。首先刘建所长对附中仙小课题研究前期工作给予了充分肯定，认为仙小儿童诗研究全面、丰富、多元、深刻，可以作为一种实践研究的范式，成果非常丰富，是一种课题研究的理想状态。接着刘所给出了课题下一步研究建议，如进一步深挖主题综合学习的内涵，进一步建构儿童诗主题综合学习体系，加大跨学科研究，进一步梳理课题研究成果，进一步彰显学校文化特色等；接着市教科所左坤所长对课题研究进行了细致深入的指导，左所先高度评价了仙小课题研究所做的工作及所取得的成绩，认为仙小课题研究特别有儿童视角，符合儿童天性，课题研究中内外兼修成果丰硕。接着左所以解读“儿童诗”“主题综合学习”这两个课题关键词为例，从多维度去界定它，亲自教老师们如何对课题名称进行科学、规范、深入的解读，帮助老师们进一步明确了课题后期研究的方向。最后区教师发展中心朱光成校长对课题展示活动进行了总结。朱校对两节课例展示赞不绝口，认为两节课都充满了诗意，孩子们身上所散发出的雅致、诗意让人欣喜，课题组圆满完成了课题当前研究工作。接着朱校对所有在场课题主持人提出了希望和建议，如希望课题主持人要高度重视课题研究工作，研究中要全力以赴，要重视成果推广等。

“莫道新园春色美，满城尽是插花人”，专家的引领不仅让课题组老师进一步明确了今后课题研究的方向，同时也让参会老师受益匪浅。

本次市重点联系课题展示活动圆满结束。相信在“十四五”期间，在专家的引领下，在区教师发展中心的帮助下，附中仙小人定会提振精气神，焕发新气象，站在教育更高追求的角度，改革创新，务实进取，向高标准教科研教育强校迈进！