【肖全胜名校长工作室之29】沟通促发展，交流创未来 ——新疆乌鲁木齐红山教育小学名书记（校长）工作室领导到校参观交流

金秋九月，丹桂飘香。2023年9月11日，新疆乌鲁木齐红山教育小学名书记（校长）工作室一行20余人莅临我校参观交流，肖全胜名校长工作室成员全程参与。

楼宇和道路是学校建筑的重要标识，为了彰显诗意和雅韵的校园文化，我校根据南京历史文化的特点，结合南京仙林地区的文化传承，重新命名了楼宇和道路名称，罗伟康老师向代表团详细介绍了我校具有深厚文化内涵的楼名文化，这些雅号既丰富了校园的文化内涵，也提升了我校的整体形象，通过这些楼名的文化内涵，进一步弘扬我校的文化底蕴和人文环境，促进学校与外界的交流与合作。

在肖全胜书记的陪同下，代表团成员来到校园景观“曲水流觞”处，大队辅导员张晨捷老师为他们详细介绍了此处景观。“曲水流觞”景观的设计初衷是为了将经典的文化情境复刻在校园内，让更多的学生感受中华文化的深厚内涵。这些景点的设计不仅展现了学校对于传统文化的重视和推崇，同时也为学生提供了一个优美、富有文化气息的校园环境。

杨洲洲主任向代表团介绍了学校的足球特色项目开展，根据学生在足球训练和比赛中的表现，以及他们的技能掌握和进步程度，给予他们相应的星级评定，培养学生的足球技能，提升学生的竞技水平，不仅激励了学生积极参与足球活动，还帮助他们建立了自信、提升了能力，是我校在足球教育方面的卓越实践。

在二楼会议室，肖全胜书记以《校本视域下学校高质量教育发展的思考与践行》为题，为代表团介绍了学校在管理方面的创新做法，如实施年级自主管理、网格化管理等。解读了教师是学校最宝贵的资源，教师的素质和专业水平直接关系到学生的成长和学校的发展。最后，肖书记谈到了家校社协同，他表示，教育不仅仅是学校的事情，还需要家庭、社会等各方面的支持和参与。

通过此次交流活动，代表团成员们对学校的高质量教育发展有了更加全面深入的了解，也进一步拓宽了他们的思路和视野。同时，肖全胜名校长工作室全体成员的真诚交流也让代表团感受到了学校的开放和包容，这对促进两校未来发展和推动教育事业具有重要意义。