教研凝智慧，“学思”促提升——栖霞区东片共同体主题研讨活动暨叶畅名师工作室系列活动

秋高气爽，微风不燥。教研花开，众行致远。9月21日，以“教研凝智慧，学思促提升”为主题的栖霞区小学英语课内外融合教学研讨暨叶畅名师工作室教研活动在紫金小学举行。栖霞区英语教研员陈红老师，名师工作室主持人叶畅老师以及东片共同体学校的老师们参加了此次教研。

    孟雅老师执教的是四年级第三单元的story time。在新课开始，孟老师采用学生喜爱的方式，唱跳歌曲《How many》，既激发了学生学习英语的热情，又复习了数字1-10，自然引入到本节课的学习。在新授句型What do you have? How many …do you have? 以及其回答，通过师生问答、生生问答的方式进行操练，让学生能够较好的掌握本课语言的重难点，并自然过渡到story time的学习，再让学生从看动画、听录音、读一读、找一找、想一想、好物分享等活动设计学习理解、运用实践、迁移创新层层递进的活动开展阅读教学。在学习语言的同时探究主题意义，激发学生的情感共鸣，从不愿意分享到分享获得乐趣大的改变，也让学生体会分享的快乐，育人目标水到渠成得以实现。

课前磨课的过程是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作、交流、反思和创新的过程，更是教师团队专业素养提升的过程。四年级备课组老师，以及叶畅、马雪瑞、王宁、杨露、张菁等很多英语老师都参与了课前的多次磨课与试上。

本次活动观课过程中，全体教师还使用了英语组研讨制定的《附中仙小‘英语'学思课堂教学评价表（初稿）》，通过评价表引导教师有向评课，聚焦核心问题。大家充分肯定了孟老师的素养导向和学科价值，孟老师创设了真实的语境，课堂活动有关联，有层次，目标达成度高，不同层次的学生均有收获。

心所至，梦必达！着眼于“更好”，着手于“可行”，相信仙小英语组定能向深共研，共向未来！

                                             撰稿：眭晶

一级审核：眭晶

二级审核：叶畅

三级审核：蒋浩