浏览数量:87 作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部 发布时间: 2023-12-21 来源:本站
育人于无声,润泽于心灵。班主任工作是学校德育工作的灵魂,是教育教学工作的核心力量。为了进一步促进学校德育工作的开展,强化常规管理,提高工作实效,12月20日,附中仙小班主任齐聚录播教室,召开班主任工作例会,本次活动由潘翠主任主持。
潘主任首先和老师们分享了温馨的教育故事,激励老师们做学生喜爱的老师,并对《成长脚印》字体的颜色、格式以及盖章的要求、家校协同评价内容和方式等各个方面进行了细致的描述与介绍。提醒老师们《成长脚印》一方面能够记录学生的成长过程,真实反映他们在成长过程中的成功与失败,让学生体验成功,感受成长与进步;另一方面,也为老师,家长和其他人提供了更加丰富多彩的评价材料,使教师和家长能够更加开放地多层次地全面地评价每一个学生。必须以激励为目的,促进学生的自主发展。
接着胡倩主任结合我校心理普查数据,详细介绍了我校学生心理健康水平现状,她就当前学生面临的种种心理压力,分享了一些有效的心理疏导方法和策略,希望班主任们关注学生心理状态并能够将心理疏导策略运用到实际工作中。
此外,张晨捷主任明确了“期末学生评优”工作的重要性,并从荣誉设置、评选要求、评选流程、节点安排等方面一一讲解,与会人员认真记录、仔细领悟。
“吾以匠心致初心,行而不辍护花开”我校全体班主任将秉持“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”的信念,有效落实立德树人的根本任务,不断优化班级管理,用爱与责任呵护学生成长。
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