有种爱叫做放手（家长授权） -----附中仙小圆桌会4

有种爱叫做放手（家长授权）

-----附中仙小第三期圆桌会

2023年5月11日晚六点半，附中仙小12名家长齐聚北苑教师阅览室，开启新学期的“家长学校圆桌会”活动。本期活动的主题是“有种爱叫做放手（家长授权）”，本次邀请的是正面管教家长讲师、学校讲师许筱斐老师，由学生发展中心陈丽华副主任主持。

会议伊始，许老师询问家长什么吸引大家参加此次活动？大多数家长都表示：什么时候放手，如何放手，放手到什么程度是本次的疑惑。

接着许老师让家长们列举平日在孩子身上表现出来的缺点：如拖拉、胆怯、不认真等。回想家长小时候，从小得到的教育是要为犯错误而羞愧。闭上眼睛，想一想小时候我们犯错时从大人那里得到的讯息，是不是自己愚蠢、无能、坏蛋、没出息、木头人？许老师让家长意识到：我们要学会、而且也要教孩子学会把错误看做一个让人兴奋的学习机会。孩子们通常都愿意仿效大人作出的榜样，当孩子犯错时我们对他说：“你犯了一个错误，太好啦！我们从中可以学到什么？”一定要强调“我们”，因为在孩子犯的大多数错误中，家长都难辞其咎，孩子的很多错误是因为大人没有花时间训练并鼓励他们。当我们把犯错误看作一个学习机会而不是什么坏事时，为自己的错误承担责任就变得容易多了。

本次主题是授权，首先要考虑的是家长在给孩子自由和权利时，是否是真心，也就是在授权时对孩子的各项能力是否都有了信心。这才是何时授权的起点。

接着通过2个体验活动体验授权时的距离：一个孩子在中间，其他家长围成一个圈，靠近孩子；接着，散开很远。最后，稍微靠近点。在这三个圈中，“孩子”都可以选择离开或者继续留着圈中。第一个圈：“孩子”表示被一圈人围的很紧，很压抑。第二个圈：“孩子”表示他离人群太远，他很孤独。第三群：“孩子“觉得很舒适，想继续呆着。其实这三个圈就代表了孩子对于家长“授权”给自己的感受。

通过本次活动，家长们表示，应该自我学习成长为孩子营造出和善而坚定、有尊严、受尊重的生活氛围，让孩子从感到自己很能干中获得价值感和归属感，这样他们就会自然而然地培养出这些感知力和技能。

我校倡导全体家长，在新时代，做智慧家长，为育娃成长赋能。希望家长朋友关注孩子成长，努力与孩子、与老师、与学校成为最佳合伙人，努力构建和谐的亲子关系、家校关系、师生关系，为孩子成长赋能。