聚焦思维生成 促进学习力生长

6月5日，附中仙小信息科技教研组开展了教研活动，由田甜老师授课三年级信息《认识自主可控》。本次活动旨在带领学生了解自主可控技术的作用与价值，明白自主可控技术对社会发展和人们生活的影响，从而帮助学生更好的认识自主可控技术对保障数据安全的重要性，培养学生独立思考和自主学习的能力。

  在课堂中，田老师先带领学生开展“了解北斗导航系统“活动，让学生明白自主可控是什么和它的重要性。接着用“了解中国高铁”，明白自主可控技术的在软、硬件层面的巨大成功。最后“自主可控有哪些”活动，让学生搜索资料，了解我国更多的自主可控技术，发散学生思维；在扩展“阅读”环节让学生清晰明确除了“陆海空天神圣不可侵犯”外，“网络空间”作为第五疆域也是国家主权的一部分，帮助学生理解自主可控对网络安全，国家安全的重要意义。

课后，信息组的老师们对本节课进行了热烈的讨论。教师们纷纷发表了自己的看法和建议。大家纷纷认为本节课，教学目标明确，突出了学生的核心素养，注重学生的生活经验。学生学习目标达成度高，很好地了解自主可控的意义。课堂内容有趣味性和层次性。教师教态自然亲切，语言清晰明确，善于引导，在学生小组讨论时能关注学生个体，有个性化指导。

通过此次教研活动，我们更好的理解了新教材新课标，在未来的教学活动中，我们将不断努力，奋力前行。