【乐雅仙小】聚焦金陵好课堂，领航信息科技教学评价新探索附中仙小“金陵好课堂模式下的小学信息科技教学评价研究”校本研修活动(一)

10月16日，我校信息科技成功举办“聚焦金陵好课堂，领航信息科技教学评价新探索”主题校本研修盛会。此次活动聚焦前沿，旨在深度挖掘信息科技与教学评价体系的融合路径，展现教学革新实践成果，共筑教育未来新图景。

活动中，韩语嫣老师以一场别开生面的研讨课，生动诠释了信息科技如何赋能大单元教学，引领教育创新潮流。她巧妙融合在线协作平台、智能化问卷调查软件等先进工具，不仅极大地丰富了教学设计的维度，更实现了对学生自主学习与个性化需求的精准支持。通过即时在线测试与反馈机制，韩语嫣老师能够迅速掌握学生学习动态，及时调整教学策略，确保了教学效果的最大化。这一系列创新实践，不仅彰显了信息科技与大单元教学模式的深度交融，更为金陵好课堂的建设增添了浓墨重彩的一笔。

活动尾声，教育同仁们围绕信息科技学科大单元教学的最新趋势，以及对未来教育教学的美好憧憬，展开了热烈而深入的交流。讨论中，教师们一致认同，通过此次活动的深入学习与探讨，对信息科技驱动下的大单元教学实践前景充满信心，期待其能在未来教学中绽放出更加璀璨的成果，共同推动金陵教育迈向更高层次的创新与发展。