聚焦新教材,打造新课堂

浏览数量:20     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2024-10-22      来源:本站

课堂乃学校教育之核心阵地,亦是教师展现才华、实现成长的关键舞台。我校为提升信息科技课程教师的课堂教学水准,增进教学质量,助力教师专业发展,达成教科研共同发展之目标,积极开展教研活动。1021附中仙小信息组教师在微机教室开展了校本主题研修活动,由田甜老师授课规范使用数字设备

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本节课的教学内容是:知道数字设备使用的基本规范,了解健康规范使用数字设备的重要性。能够根据需要选用合适的数字设备解决问题。田老师精心设计教学环节:先组织学生根据项目书,讨论确定本组获取老师信息时将要选择的数字设备,让学生明白选择数字设备时要遵循能满足需求、方便获取、容易操作的原则。接下来指导学生使用键盘在计算机中输入文字,田老师组织学生使用文本文档输入老师的姓名和特征,并采用小组互助,小老师助教的方式,确保每个学生能学会使用键盘输入文字。最后田老师指导学生讨论在生活中各种使用数字设备的场景,组织学生讨论做法是否规范,让学生明确规范使用数字设备的重要性。


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课后,参加教研的老师们进行了热烈的研讨。组内教师一致认为:本节课整体效果非常好,教学内容设计合理,学生的参与度也非常高。课堂通过多个方面帮助学生理解并掌握了如何规范使用数字设备,尤其在键盘使用和文字输入的教学上,结合了理论和实践,让学生能够有效地将所学内容应用到实际操作中。田老师在课堂上对学生的操作细节给予了充分关注。她通过个别指导,确保每个学生都能掌握正确的操作技巧,不仅提升了学生的实际操作能力,还帮助他们建立了自信心。课堂气氛轻松愉快,学生的积极参与也充分展现了他们对学习的兴趣和专注。

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活动实践如披荆斩棘,课堂研讨似雕琢美玉。相信在全体信息老师的努力下,本校的信息科技课堂教学将变得更加精彩。



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