践行评价标准，深入探索新课堂——栖霞区小学信息科技教研活动

践行评价标准，深入探索新课堂——栖霞区小学信息科技教研活动

附中仙小 陈晓艺

为了探索践行新课标评价标准，深入探索新课堂，力求在课堂上营造一个积极互动、充满活力的学习氛围，附中仙小亚东分校于12月27日举办了一场以“践行评价标准，深入探索新课堂”为主题的区级教研活动。全区信息科技教师参会，共同开启这场探索新课堂的智慧之旅。

首先是张滢老师执教《可靠的信息传输》一课，张老师神态可掬，语言幽默，整个课堂充满了知识探索的热情与活力。张老师采用一些生动有趣、多样化的方式，灵活结合生活实例，比如信息传输游戏、奇偶校验大比拼、奇偶校验翻翻乐、商品信息我查验等活动，让学生能参与其中，促进学生对数据校验的深入理解，帮助他们更好地掌握可靠的信息传输知识。

其次分别是俞仁忠老师执教《跨学科主题学习 设计制作植物名片》以及王钰莹老师执教《随光转动的太阳能采集》，两节课同时间段开展，各绽风采！

俞仁忠老师能带领学生从校园学习与生活出发，分析设计制作校园植物名片的一般步骤。在多学科融合的基础上突破空间限制，集教室内外的学习场所为一体，观察校园的真实环境与事物，获取有效信息，对校园植物进行编码，并采用信息科技的多种知识与技能制作校园植物名片，最后更是通过线上线下等多种方式进行作品展示与分享，学生进一步感受在线学习与生活的便捷。

王钰莹老师的这节课带领学生能将问题分解抽象，根据流程图进行算法设计并完善程序脚本。王老师把光敏传感器带入了课堂，学生纷纷被吸引住，通过认真观察自己发现设备运转的关键为光敏传感器和主控板程序；接着开始分析问题，逐步设计出算法；完善程序，验证算法有效性。本节课拓展了学生思维，开阔了学生视野，促使学生成长为具有创新精神的信息科技人才。

最后的专家点评环节，在教研员华柏胜老师的带领下，由田甜老师主持引导，参与活动教师们围坐在一起交流、讨论，先由几位教师代表分享了他们听课后的心得体会，发言极具代表性，特别是刘卫老师的评课娓娓道来，细致的概括出课程的脉络。接着老师们各抒己见，思维的火花不断碰撞，例如：探讨了信息科技学科核心素养的落地方法，以及如何将新兴技术如人工智能更好地融入日常教学，使课程内容与时俱进，培养学生适应未来社会的能力。

在一阵欢声笑语中，本次教研活动落下了帷幕，此次活动为教师们提供了宝贵的交流与学习机会，有力地促进了信息科技教学质量的提升，为后续教学工作的开展注入了新的活力与思路。教师们带着满满的收获，期待将这些研讨成果应用到实际教学中，进一步推动信息科技教育的发展。未来我们将继续携手共进！