聚焦期末复习，精准规划策略——附中仙小英语组期末复习与寒假安排研讨

为了帮助学生扎实巩固本学期所学英语知识，科学合理地利用寒假时光提升英语素养，附中仙小英语各备课组于2024年12月26日下午开展了一场富有成效的期末寒假复习计划安排以及寒假作业设计商讨会议。

会议伊始，各年级备课组长就本学期英语教学内容进行了简要回顾与梳理，着重分析了学生们在日常学习过程中存在的优势以及尚需强化的薄弱环节。大家一致认为，期末复习阶段应当紧扣教材重点、难点，通过多样化的复习形式，让不同层次的学生都能在原有基础上有所进步。

针对期末复习计划，老师们各抒己见，碰撞出智慧的火花。三年级备课组提出将采用趣味游戏、儿歌吟唱等方式，唤起孩子们对单词、简单句型的记忆，例如设计单词卡片抢答游戏、编排英语儿歌串烧活动，让复习课堂充满欢乐与活力，激发低年级学生的学习积极性。

四年级备课组计划组织专项练习与小组合作学习相结合，一方面通过有针对性的练习题加深学生对语法知识和阅读理解技巧的掌握，另一方面安排小组互查、互助背诵课文等活动，培养学生的团队协作与自主学习能力。

五年级备课组的老师们围绕教材重点、学生薄弱点，计划开展专项练习、小组互助、情境对话等多样复习形式，力求助力学生高效复习，巩固知识。

六年级备课组则强调要构建知识框架，引导学生整合本学期所学内容，制作思维导图，同时开展模拟测试，帮助学生熟悉考试题型和节奏，增强应试能力。

而在寒假作业设计方面，备课组老师们更是充分考虑到趣味性、实践性以及分层性的原则。老师们决定摒弃传统单一的书面作业形式，融入更多富有创意和文化内涵的内容。例如，为全体学生安排英语绘本阅读打卡任务，鼓励他们每天阅读一本有趣的英语绘本，并录制简短的英文读后感分享视频，锻炼口语表达的同时拓展阅读视野。此外，还将根据学生的不同水平设置分层作业，基础稍弱的学生可以进行单词拼写、基础语法巩固练习；中等水平的学生增加英语手抄报制作，围绕某个主题搜集资料、用英语进行书写和绘图展示，提升综合运用能力；对于学有余力的学生，则推荐观看英文原声电影、模仿角色进行配音，或者尝试用英语写小故事等，充分挖掘他们的语言潜能。

相信在小学英语备课组老师们的用心筹备下，附中仙小的同学们将能在期末复习阶段查漏补缺，在寒假里持续提升英语能力，以更加饱满的状态迎接新学期的到来。                                             

 撰稿：周梦萍

拍照：各备课组

   一级审核：周梦萍

                                               二级审核：叶畅

                                               三级审核：蒋浩