【乐雅仙小·学思课堂】童话为舟,哲理为帆 ——“大单元视域下的语文学习任务群设计研究”校本研修系列活动暨孙洪伟名师工作室

浏览数量:23     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2025-06-09      来源:本站

63日,南师附中仙林小学部全体语文组老师齐聚南苑录播教室,参与青年教师展示教研活动。

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第一节课由徐安琪老师执教《蜘蛛开店》一课,她以趣味盎然的蜘蛛日记导入,瞬间点燃学生学习热情。教学过程中,她巧妙运用表格梳理文章脉络,将自主学习与合作学习有机结合,引导学生深入理解文本,清晰讲述故事内容,识字环节更是创意频出,多样化的教学方法让课堂充满趣味。

 第二节课由陆瑶老师带来《手指》一课。以丰子恺散文为依托,陆老师设计了三个层次的学习活动。通过梳理五指姿态与作用、朗读品味大拇指与食指的特点、摘抄风趣语句,引导学生感受拟人手法与幽默语言的魅力,领悟“各有所长,团结有力量”的主题。

两节课后,教研组围绕这两堂课展开热烈研讨,老师们各抒己见,分享收获与感悟。两位青年教师的教学风格各具特色,但都充分展现了“学思课堂”的理念,让学生在主动学习和思考中不断成长。

最后,朱亚楠主任对本次活动进行总结,要求大家紧跟市区教研的步伐,重视教材,以生为本,保证学生的读书和写字时间。

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此次教研活动,不仅展现了教师们扎实的教学功底,更为语文教学提供了新思路、新方法,助力教师专业成长。

撰稿:张璐璐

摄影:王煜

一级审核:丁晨

二级审核:朱亚楠

三级审核:刘伟

 



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