【孙洪伟名师工作室17】城乡联动研课堂，送教赋能提素养 ——孙洪伟名师工作室走进六合区竹镇中心小学

为深化城乡教育共同体建设，促进教师专业成长与课堂教学质量提升，10月22日，孙洪伟名师工作室走进六合区竹镇中心小学开展“城乡联动研课堂，送教赋能提素养”交流活动。本次活动由六合区教育局基教科、六合区教师发展中心联合主办，六合区竹镇中心小学承办。南师附中仙林学校小学部、六合区城乡共同体学校共同参与，旨在推动“资源共享、优势互补、共同提高”，助力区域教育优质均衡发展。

   第一节课由竹镇中心小学田雨童老师执教《鸟的天堂》。田老师以AI赋能语文课，通过AI巴金爷爷虚拟形象，带领学生沉浸式“游览”课文场景，让经典文本焕发新活力。

   第二节课由南师附中仙林学校小学部的罗伟康老师执教六年级上册《夏天里的成长》一课。罗老师以学为中心，精心设计了“理一理 明确中心意思”“读一读 感受万物生长”两个学习活动，让学生在梳理与探究、朗读与评价中经历“发现”的过程。整节课，罗老师以文为媒，带领学生在文字中感受夏日生机，探究成长真谛，掌握习作要义。

课堂展示后，南师附中仙林学校小学部，语文特级教师孙洪伟老师开展了《核心素养导向下“学思用一体”的课堂建构》专题讲座。孙特从“学思用一体化”的教学理念出发，系统阐述了如何在课堂教学中实现知识学习、思维训练与实践应用的有机融合。并针对城乡教育特点，提出了差异化实施建议，为与会教师提供了切实可行的教学指导。

  最后，六合区教育局基教科平静峰科长充分肯定了本次活动成效，认为此次活动为城乡教师搭建了宝贵的交流平台，有效促进了教学理念的融合与创新，并对城乡教育共同体的未来发展提出殷切期望。

本次活动不仅是一次教学理念的深入传播，更是一次实践成果的集中展示与提升。通过送教下乡、城乡联动的形式，工作室进一步扩大了其在区域教育中的示范引领作用，增强了区域影响力。同时，与乡村教师的深度交流也为工作室提供了真实的一线教学反馈，推动其教学研究更贴近实际、更具针对性。未来，两地学校将继续深化合作，以教研为笔，共同书写南京城乡教育优质均衡发展的新篇章！

撰    稿：王恺婧

摄    影：申姗姗

一级审核：吴莹

二级审核：王寰

三级审核：孙洪伟