[乐雅仙小]责任护航成长 凝聚点亮班风 ——南师附中仙林学校小学部十一月班主任会议

秋光染校园，育人意正浓。为进一步夯实班级管理根基、提升德育工作实效，切实筑牢学生成长保障防线，11月5日下午，南师附中仙林学校小学部全体班主任齐聚录播教室，围绕“抓实常规、精细管理、安全至上”三大核心议题，共商育人良策、明确工作方向，为下一阶段班级管理与德育工作注入强劲动力。

一、常规固本：细化要求促规范

张晨捷主任提出，班级常规管理需明确核心要求：包括红领巾规范佩戴、学生离校前电器管理与通风、教室卫生标准、课间纪律维护等；同时关注户外课物品收纳、卫生角摆放等细节，鼓励小干部发挥作用。

二、德育润心：案例赋能助成长

陈婷主任指出，近期德育与心理工作有序推进：“快乐小狗温暖传递” 朋辈心理活动已圆满结束，AI 空间站项目完成初步遴选，后续将开放增员，特殊情况通过点对点沟通解决，学校同步为班主任提供心理支持。

为让德育理念更具象，潘翠主任分享了班主任关爱特殊学生的典型案例：转学生小宇曾因过往经历性格内向、抗拒沟通，班主任以耐心观察为基础，通过非语言沟通建立信任，发掘其特长并赋予职责，最终帮助小宇敞开心扉、融入集体。该案例为班主任提供了可借鉴的育人思路。

三、安全护航：班务建设防风险

潘翠主任还强调，班务建设聚焦两大重点：一是强化安全防护，防范危险行为；二是营造良好班风，通过制定正向班规、开展集体活动、推行岗位责任制与家校联动等举措，提升班级管理效能，助力学生健康成长。

四、制度聚力：全员协同育新人

胡倩校长在总结中强调，两项重点工作需落实到位：其一，推进全员关爱相关工作，切实关注学生成长；其二，做好南师附中集团联盟校督导筹备，严格遵循相关工作要求。这既是落实全员育人责任的重要体现，也是保障学校各项工作有序推进的关键。

此次例会如秋日里的一束暖阳，照亮育人之路；似前行中的一盏明灯，明晰工作方向。班主任们将怀揣育人初心，带着会议部署的责任与期许，以爱为犁、以责为种，在校园这片沃土上深耕细作，让每一颗童心在规范中成长、在关爱中绽放，让德育之花伴着秋光，绽放在校园的每一个角落，护航学子奔赴更璀璨的远方。