深耕课堂促提升,教研赋能共成长 ——附中仙小校本研修活动(五)

浏览数量:6     作者:南京师范大学附属中学仙林学校小学部     发布时间: 2026-01-26      来源:本站

  我校英语组开展主题教研活动为深化小学英语课堂教学改革,提升学生英语综合运用能力,促进教师专业成长,12 25 日,我校英语教研组开展了集公开课展示、微讲座分享、集体评课为一体的主题教研活动,全体英语教师参与其中。

活动伊始,李老师带来了一堂以 I can do this for you”为主题的英语公开课。课堂上,李老师依托精心设计的 PPT 课件,以 Bobby 为爷爷做事的趣味情境开启复习环节,自然衔接至 “孩子们为家人做什么” 的核心主题。教学中,她设计了 “Listen and say”“Read and match”“Look and think” 等层层递进的环节,通过图片连线、小组问答、情景探究等多样化活动,引导学生掌握 “draw”“sing”“dance”“clean the table” 等词汇与句型,同时渗透 “主动帮助家人”“大胆尝试” 的情感教育。整堂课生动有趣,师生互动频繁,充分体现了小学英语 “寓教于乐” 的教学理念。

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公开课结束后,薛老师带来了主题微讲座。薛老师结合自身教学经验,从理论与实践层面分享了英语教学的方法与技巧,内容兼具针对性与实用性,为在场教师拓宽了教学思路,提供了可落地的教学策略参考。

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活动最后,英语教师开展集体评课研讨。老师们肯定了李老师课堂的亮点:教学目标明确,情境创设贴合小学生认知特点,课件设计直观生动,互动环节有效调动了学生的参与积极性;同时也从教学时间分配、学生个体差异关注等方面提出了改进建议。针对薛老师的微讲座,老师们也交流了学习感悟,结合自身教学实践探讨了方法的落地路径,现场研讨氛围热烈。

此次教研活动为英语教师搭建了学习交流的平台,有效促进了教师教学能力的提升。我校英语教研组将继续以研促教,不断探索小学英语课堂教学的新路径,让英语教学更具活力与实效。

                                     

拍照、撰稿:吴芳芳

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