精研单元凝智慧 深耕课堂启新思 ——附中仙小英语组集体备课七

暖阳轻洒，凉风微拂。在这宜人的时节里，我校各年级英语教研组扎实开展单元集体备课活动。老师们齐聚一堂、研思共进，围绕各单元核心主题深挖教材内涵、精研教学策略，让教研智慧在交流中碰撞，为高效课堂筑牢根基。

三年级英语老师围绕Unit 7 Happy birthday单元核心，剖析生日主题下数字词汇、年龄询问句型的教学重点，结合三年级学情，敲定“情境化+游戏化”教学思路，规划分课时落实词汇建构、句型应用、文化感知等目标。研讨中，教师们各抒己见，针对重难点突破、跨学科融合、分层教学等问题献计献策，确定以生日派对模拟、卡片制作等活动让学生在实践中运用语言，同时融入中西方生日文化对比。

本周四年级英语组围绕第七单元“Seasons”开展了集体备课。本单元以季节为主题，通过三个课时引导学生感知四季变化，学习相关气候特征与活动表达。备课组明确了单元目标，强调在情境中引导学生掌握核心语言，并能结合生活实际谈论喜爱的季节，从而增强学生热爱自然、享受四季的情感。教学结构清晰，注重语言运用与审美体验相结合，为学生创设了丰富的学习体验。

五年级英语老师开展了Unit 7 At weekends集体备课。本单元围绕“周末活动”展开话题，涉及的周末活动包括上网与远方的家人聊天、放风筝、看电影、野餐等。教学过程中，可借助照片、多媒体等素材呈现孩子们的周末活动场景，也可要求学生课前准备一张家庭周末活动的照片，帮助学生更好地理解句型结构并灵活运用。通过本单元的学习，期望学生能够了解朋友的周末生活，学会用英语介绍朋友的日常活动，并在交流中感悟朋友之间相互关爱、彼此尊重的珍贵情谊。

六年级英语教研组开展译林版Unit 7 Protect the Earth集体备课活动。全体教师围绕“人与自然”主题，深入研读教材，明确单元教学重难点，敲定“语篇研读—语法实践—文化拓展—综合提升”四课时教学框架。研讨中，教师们集思广益，将环保词汇、should/shouldn’t句型融入情境教学，设计变废为宝实践、环保倡议书创作等趣味任务，兼顾语言能力培养与环保育人目标。此次活动凝聚集体智慧，明晰了教学思路，为打造高效英语课堂筑牢基础，让学生在语言学习中树立守护地球的责任意识。

每一次备课都是一次成长，每一次研讨都是一次提升。各年级英语组的集体备课，既紧扣学段学情与单元核心，让语言教学更具针对性、趣味性，又巧妙融入文化渗透、情感培育与价值引领，让英语课堂既有知识的温度，更有育人的深度。未来，我校英语教研组将继续以集体备课为抓手，深耕课堂、研思不辍，让教研成果落地生根，助力学生英语综合素养的稳步提升。

图文：赵梦迪

一级审核：王宁

二级审核：叶畅

三级审核：蒋浩