培训助力教师专业成长 ——附中仙小青年教师基本功培训

2020年9月11日，附中仙小南苑录播里，教师发展中心汤海英老师正在为青年教师作基本功培训。

汤老师首先为青年教师们分析了当前教育对青年教师的要求，简单介绍了区教育局和学校的现状，让青年教师明白自己身负的重担及职责，激励他们要为人师表，言传身教。

接着汤老师主要从三方面对青年教师提出了要求：

1.每月读一本书，研读课标，集体备课。学习新的教育理念，新的教育教学方法，将课改理念运用到实际教学中，并在专业技能、专业素养、专业理论上都有所提升，形成自己独特的教育教学风格。能够顺利转换角色，适应教学工作。

2.积极参加岗位大练兵活动，练好扎实的教学基本功

现阶段教学基本功包括课堂教学、粉笔字、硬笔字、毛笔字、普通话等，要求青年教师几项教学基本功全部达到合格以上等级。每周书写一次粉笔字，小黑板放到指定位置，每周一次钢笔字、毛笔字练习，月底上交检查。

3.准时参加雨竹书社活动

雨竹书社每月一次活动，由2位青年教师进行读书分享，活动前上交分享稿，分享时间不少于10分钟，其他老师认真倾听，活动时要积极互动交流，结束每人完成一篇活动感悟，800字左右，有专人统计整合。

4.开展“传帮带”活动

学校切实做好“导师带教”、“新老教师结对子”工作，其中听课要求按计划帮教对象每个月听指导老师课4节，并写好每节课后体会收获;指导老师每个月至少听所帮教对象1节课，并写好每节课的评课。教学常规其他六方面内容，指导老师都应认真指导并写好记录。使青年教师掌握实际的教学技能，尽快地成长。

5.参加科研教改

青年教师要学习教育科研理论知识，积极开展科研教改，及时总结发现教育教学中的问题，及时记录，及时总结反思，形成经验文章。积极引导青年教师勤勉笔耕，撰写教研论文和经验总结，青年教师写好一份教学反思，以利于总结提高。

青年教师是学校的未来，是教育的未来，是学校办学的中间力量、是我校教育事业充满生机与活力的生力军，不断提高青年教师教育教学能力水平，使青年教师成为学校发展的主力军，促使青年教师向更精、更高的目标奋进，将是我校的工作重点之一。