【陈慧名师工作室】名师引领 携手同行

                         ——记陈慧名师工作室送教化纤小学活动

为有效促进地区教育公平，充分发挥区内小学语文名师工作室的辐射和引领作用，2020年12月21日上午，陈慧名师工作室来到化纤小学开展送教活动。区教师发展中心窦仕龙校长、化纤小学王子青校长、陈慧名师工作室成员及化纤小学全体语文教师参加了本次活动。本次活动分为课例示范与交流点评两个环节。

在课例示范环节中，首先是由“陈慧名师工作室”主持人、江苏省特级教师陈慧带来的四年级阅读课《西门豹治邺》。陈校长对本篇教材解读、设计独特，首先引导学生利用课后习题把握文章结构，接着围绕单元语文要素“简要复述课文”，带领学生聚焦西门豹与老大爷对话，引导在朗读中体会文本内容、西门豹治邺智慧，在学习运用转述和关键词的过程中，习得简要复述的方法。整节课，陈校长以极强的课堂驾驭能力、巧妙的教学环节设计，给我们呈现了一节高效实用的阅读课。

第二节课是由工作室成员罗伟康老师带来的六年级主题阅读课《读三国 话曹操》。罗老师以《三国演义》中的曹操故事为例，先指导学生分析人物形象的具体方法。再通过比较、整合阅读材料，打破了曹操在学生心中的片面形象，树立起曹操的多面立体形象，初步感受到《三国演义》中曹操人物形象的多面性。最后以曹操为例，引发思考，激发学生课后自主探究多面人物形象的兴趣，培养了学生思辨性。

第三节课是由化纤小学郁威老师带来的六年级阅读课《鲁滨逊漂流记（节选）》。郁老师围绕让学生就印象深刻的情节交流感受，对鲁滨逊作出简单的评价，产生阅读原著的兴趣；并联系自己在生活中遇到的困难和烦恼，学会从正反两面分析问题，形成积极乐观的生活态度，并加深对作品的理解这些教学目标来展开教学。用小标题的形式回顾小说主要内容，以鲁滨逊怎样克服困难、过程中人物产生怎样的心态变化、评价鲁滨逊人物形象特点为抓手。

在随后的交流点评环节中，陈校长首先就自己执教的《西门豹治邺》教学，围绕教材解读、教学内容选择和教学目标制定，谈了自己的对本篇文本教学的独到见解。接着又对罗伟康老师执教的《读三国 话曹操》、郁威老师执教的《鲁滨逊漂流记（节选）》两节课作了点评，对两位青年教师的教学设计、课堂驾驭等教学基本功给予高度赞扬。最后就语文教学谈了几点建议：一是认真解读文本，制定合理教学目标；二是注意教学内容选择，让语文要素落地；三是加强课内外结合，提升学生语文综合素养。

教师发展中心窦世龙校长对本次送教给予充分肯定，并就今后工作提出建议：一是用好名师资源，开展针对性送教活动；二是制定合理规划，让更多一线教师与名师面对面；三是加强两校交流，带动学校各项工作开展。

此次送教活动，充分发挥了名师工作室的专业引领作用，为两校教师搭建了交流平台，促进了两校教师携手成长。