阅读，促进小学生的德行养成 ——记我校品德学科的视导活动

2021年10月26日，栖霞区教师发展中心陆晔老师走进我们校园，对我们品德教学活动进行了视导。

第一节，刘圆圆老师为我们呈现了《玩得真开心》这一课。刘老师先通过一问一答的方式，引入新课内容。接着，刘老师从在学校拓展到放学后，让学生知道玩的方式有多种，会合理安排在家的生活。通过参与讨论，学生知道生活中的很多物品都可以拿来玩，只要我们开动脑筋，创造性地加以利用，一定可以玩得开心。然后，通过小游戏的方式，让学生参与辨别，进而知道怎么玩才是好的，怎么玩才会开心。最后，刘老师通过情境表演及观看视频的方式，让学生知道该如何与同学进行分享交流，通过讨论交流的方式，让学生知晓分享的快乐。通过这堂课的学习，学生知道生活处处有乐趣，同学们只要开动脑筋，就能有创意地进行游戏。同时多和大家分享交流就能收获更多的快乐。

第二节，钱圆师给我们带来了《校园里的号令》这一课。钱老师先给学生播放学校铃声，让学生猜一猜它是什么？它藏在哪里？学生异口同声说是学校的铃声。接着，钱老师通过“铃声告诉我”这个环节，让学生明白铃声有什么作用以及听到铃声应该怎么做。然后，钱老师让学生辨析不遵守铃声会怎么样呢，学生能结合自身谈到不遵守铃声是不好的。最后，钱老师让学生识别校园里还有哪些号令，比如眼保健操音、哨音、警报等，并通过设置一个小游戏进行了巩固。通过这堂课，告诉学生要遵守校园铃声的号令，在学校学习、生活中养成良好的行为习惯。

在今后的教学中，我们还要继续反思品德课中教学形式和教学思维，以不变应万变，常常做到眼中有儿童，心中常反思。