【乐雅仙小】如何做一名合格的教师 ——附中仙小11月雨竹书社活动

丹桂飘香，黄叶满地，2021年11月9日，在这秋末冬初之际，南师附中仙林学校小学部青年教师们相聚一堂，期待已久的雨竹书社分享活动如约而至。围绕苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，本期书社分享的主题为：如何做一名合格的教师。青年教师张侯璐老师和徐露老师为大家分享了她们的阅读感悟。

张侯璐老师从教给谁、怎么教、教什么、提升自己这四个方面进行了分享。教给谁是指教育应该有教无类，不回避学生之间的差距。关于怎么教，苏霍姆林斯基在书中阐述了两套教学大纲，值得大家学习，教师在教学中，应该点燃学生的思维火花，设定不同的思维目标，发挥集体的作用，引领学生找到集体荣誉感和归属感。教什么方面，首先教师要教会孩子去观察、思考和阅读，可以构建低年段读和写的框架，激发学生的学习兴趣，激励学生去成为一个探险者、发现者、研究者。做一名合格的教师，还需要不断提升自己，张老师推荐大家写教师日记，从日常记录中提高教师的语言素养，用儿童的语言去和儿童沟通。

徐露老师从爱学生、尊重学生的特异性、坚持学习这三个方面分享了她的阅读感悟。做一名合格的老师要爱学生，因为有热爱才会有源源不断的动力。理解儿童的行为，懂得儿童的发展，心中要有学生。尊重学生的特异性，其实每个学生都是不一样的，教育必须尊重学生的差异性，多一把衡量差异的尺子，或许会多出一批优秀的学生。坚持学习，给学生一杯水，教师要有一桶水，作为老师我们应该多读书，读好书。

两位老师的分享，让在座的青年教师感触颇多。我们常说，学高为师，身正为范，做一名合格的教师，我们要坚守教师职业道德，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

学海无涯，艺无止境。教育生活就是一种学术行为，我们的一言一行都应不断反思，本次的读书分享应成为我们时时温习的功课。