2021-2022学年第二学期 “优创达人” 社团期中报道

随着信息技术和人工智能的发展，编程能力的重要性愈发凸显，学习编程可以让孩子思考问题的能力，逻辑思维、抽象思维和计算思维都在过程中得到锻炼。截至期中，我们社团主要教学内容为利用Python进行图画的绘制，目前我们已经学会了五角星、太阳等一些图形的绘制，知道如何利用程序进行涂色、更改画笔粗细的操作。利用python的turtle库进行画图对四年级的孩子来说是一项成果可视化但是略有难度的学习内容，但是孩子们不畏困难，完成的很好。

编程学习最明显的好处是对孩子思维能力的提升，手动规划和编写代码让孩子们利用他们在课堂上练习的流程图。要求孩子们将困难问题分解成不同大小的问题，找到计算机可理解的解决方案。这种技巧可转化为现实生活，训练孩子们冷静地看待问题，而不是在遇到大问题时不想解决而放弃。  

在我们的课堂上经常会遇到让孩子深入研究问题，错误是编程不可避免的问题， 正如孩子们发现的那样，解决问题的唯一方法就是坚持下去。这让孩子们建立了坚持不懈的勇气，当出现问题时，孩子们不太可能放弃，而是继续努力实现目标。

在编程的过程中，孩子们体会到了严谨、细致的重要性，于此同时、孩子们的计算思维能力得到了很大的提升。在行动中计划和思考，在编程过程他们可开始预测问题做出相应的计划。这种评估情境和发现潜在问题的能力可让孩子们在做一件事前认真规划和思考接下来可能遇到的问题，可以更快速的解决问题。 

经过半学期的学习，我们社团的孩子们都拥有了很大的进步。相信在之后的学习中，孩子们会愈加优秀的。